1、综合题  (15分)法律和政治制度都是建构和维护国家统治秩序的工具。阅读下列材料，回答问题。
材料一      第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上中枷、手铐，甚至杀死或卖为奴隶。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。[来源:学_科_网]
第11表 禁止贵族与平民通婚。
—摘编自《十二铜表法》
材料二   “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料三

（1）根据材料一，结合所学知识回答，《十二铜表法》的出现在当时有何进步意义？(5分)
（2）材料二源于哪一文献？颁布于何时？有何意义？（4分）
（3）材料三中所示图反映的是哪个国家的政治制度？该图反映出这种政治制度的一个什么原则？请简要指出：图中三者的相互关系；（6分）

参考答案：(1)《十二铜表法》的颁布，标志着罗马成文法的诞生；(1分)，法律条文比较明晰，审判、量刑都有法可依，有利于统治者协调社会矛盾，巩固统治；(2分)，它在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益(2分)。
（2）《权利法案》；（1分）1689年（1分）标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。（2分）
（3）国家：美国。（1分）原则：分权原则和制衡原则。（2分）关系：总统对宪法负责，对立法有否决权，但国会在复议后若以三分之二以上的多数再次通过此法时，即为有效。最高法院大法官由总统任命，参议院批准。（3分）

本题解析：（1）结合教材内容回答出成文法比习惯法的进步性即可。
（2）根据材料中的信息可判断是《权利法案》，再根据所学回答颁布的时间、意义。
（3）由材料三中所示图可知反映的是美国的政治制度，反映的原则、图中三者的相互关系根据所学可得出。
考点：罗马法、英国《权利法案》、美国1787年宪法
点评：本题主要考查学生对世界历史法制内容不断发展演变的理解能力，罗马法的形成经历了一个长期的过程，从最初的习惯法到成文法，从公民法到万民法，最终形成了《民法大全》，对后世产生了深远影响。英国《权利法案》标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的逐渐确立。而美国1787年宪法则确立了三权分立的原则，将资产阶级的启蒙思想由理论变为现实，亦成为资产阶级立法的典范。

本题难度：一般

2、选择题  德尼茨·加亚尔《欧洲史》：“在‘社会战争’中，同盟者为要求成为罗马公民与罗马开战……如果罗马帝国不改变这种政策，20世纪的欧洲大概不会感到，罗马曾为形成相当重要的一部分欧洲文明作出过贡献。”“这种政策”受益对象的改变是由
A．贵族到平民
B．平民到公民
C．平民到自由民
D．公民到自由民