1、判断题  2010年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是
A．因材施教
B．有教无类
C．温故知新
D．兴办太学

参考答案：B

本题解析：春秋时期的大教育家孔子提出“有教无类”的教育思想，主张每个人都有接受教育的权利，这与题干中“让外来工子女和城市的孩子一样接受教育”的愿望相吻合。故选B。
点评：孔子思想的核心是“仁”，就是“爱人”，要实现这个核心，要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”，这些思想都有利于构建和谐的人际关系。政治上，孔子主张“贵贱有序”,强调了尊卑贵贱的社会等级秩序；在教育上，孔子主张“有教无类、温故知新”。

本题难度：一般

2、判断题  1962年和1973年，我国的国民经济都呈现恢复性发展的状态，其相同原因在于

A．中共八大提出正确方针
B．国内动乱局面基本结束
C．党内反革命集团被粉碎
D．党采取了纠正 “左”倾的错误的措施

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  周恩来曾在某国际会议上说：“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的关注。中国人民认为，朝鲜战争停止了，现在印度支那战争同样应该停止。”这一国际会议应是
A．1953年中印双边谈判
B．1954年日内瓦会议
C．1955年亚非会议
D．1971年第26届联大

参考答案：B

本题解析：此题主要考查对中国外交的了解。本题的解题关键是题干中的“朝鲜战争”和“印度支那战争”两个词。中印双边谈判没有涉及到战争；亚非会议主题是促进世界和平与合作的会议；第26届联大的主题是恢复新中国在联合国的合法席位，不涉及这两次战争。日内瓦会议的目的就是和平解决朝鲜和印度支那问题。因此答案为B。

本题难度：一般

4、判断题  下图是我国一种经济形态的发展曲线图，下列关于这种经济形态的说法不正确的是

A．它是一种进步的经济
B．它的发展有力地推动了中国的政治民主化
C．它对新中国的经济恢复与发展起了一定的作用
D．它一度成为中国占主导地位的经济

参考答案：D

本题解析：中国近现代历史居主导地位的经济形态一直是自然经济，故D项错误。

本题难度：简单

5、判断题  墨西哥加入北美自由贸易区后，虽然对美国关税下降率远小于美国对墨西哥下降比率，但大量产品的涌入，仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明(　　)。
A．发达国家对发展中国家的经济侵略
B．发展中国家与发达国家合作面临挑战
C．墨西哥经济实力较差
D．加入北美自由贸易区弊大于利

参考答案：B

本题解析：本题考查对经贸现象的认识。北美自由贸易区是经济区域合作组织，无论对美国，还是对加拿大和墨西哥，都有利于经济合作和发展，但美国由于经济实力强，占据主导，从而使墨西哥经济受到冲击，这不是经济侵略，只能说明发展中国家和发达国家合作面临巨大挑战。

本题难度：简单