1、判断题 “从1932年3月1日起，根据本法规定，一切输入联合王国的商品，除条文中规定的免除课税的商品外，一律课以相当于商品价值10%的关税。”对英国《进口税法》的颁布，理解错误的是
[? ]
A．目的是为了保护国内市场，抵御外国商品的竞争
B．为了应付危机，解决危机的一种贸易保护主义政策
C．表明英国自由放任、自由贸易政策的失败
D．客观上调解了英国与别国的贸易纠纷，推动英国经济发展
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 （20分）幸福是一个古老的话题，千百年来，人类一直在探索它的真谛。阅读材料，回答问题。?
材料一
?
| ?中国
| ?西方
|
古代
| 1．孟子主张“舍生取义”；荀子主张以修养德性来“召福”。
2．家族“香火”旺盛成为个人幸福观的显著标志和重要体现。
| 苏格拉底和亚里士多德认为人生幸福具备三个条件：身体、财富和德行，而德行最根本。
|
（1）从材料一看，古代中西方的幸福观有何共同之处？（1分）结合所学知识简析中国古代幸福观形成的主要原因（4分）
材料二?人民的笑脸是幸福感的重要体现。下面是美国人民在三个时间段的面部变化特征
时间
| 面部特征
| （2）成因
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20世纪20年代
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（狂妄——理性的丧失）
| （2分）
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1929—1933年
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（绝望——末日的到来）
| 1929—1933经济危机的打击
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1933—1939年
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（期望——新生的曙光）
| （4分）
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材料三?孙中山：“民生能够实行，社会问题才可以解决；社会问题能够解决，人类才可以享受很大的幸福。”
（3）孙中山为实现民生幸福，在经济领域进行了哪些努力？（4分）
材料四?央视推出《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。下图为对京沪穗三市居民幸福感的调查和2014年中央预算部分支出项目安排。
（4）改革开放以来，我国政府为促进民生幸福采取了哪些举措？（3分）综上所述，指出影响社会幸福观形成的因素。（2分）
参考答案：（1）共同之处：重视道德修养。（1分）原因：小农经济；宗法观念；儒家思想（4分）。
（2）
（3）担任临时大总统时，南京临时政府奖励发展实业；卸职后，担任全国铁路督办。（4分）
（4）举措：菜篮子工程和安居工程，延长节假日休息时间；注重环保；免费义务教育。（3分）
因素：社会政治，经济，思想文化（主流价值观）等（2分）
本题解析：（1）第一问，古代中西方的幸福观的共同之处可以从材料的内容分析，在材料中找到相同或相近的观点内容即可。中国古代孟子的幸福观与苏格拉底有相同的地方就是都注重“德”的问题，这个材料中有明确的叙述。有关古代中国幸福观形成的原因可依据人的思想意识的形成是由社会存在所决定的这个史学的观点来分析归纳整理。
（2）第二问，20世纪20年代的狂妄的成因可依据材料中的图片来分析，可初步确定图片反映的可能是20世纪20年代美国虚假的“柯立芝繁荣”，然后再依据表格后边20世纪30年代的经济大危机的相关表情，可以确定答案就是美国经济的虚假繁荣。1933至1939年的期望——新生的曙光应该依据经济危机后各国解决危机的相关措施来分析回答，解决经济危机的方式有很多，比较有效的是美国的罗斯福新政，所以期待的曙光的成因应该是罗斯福新政。
（3）第三问，可以从孙中山建立的中华民国后的一些作为来概括与归纳，三民主义中的民生主义就是他看到了西方民主政治的弊端而主张的思想内容。我们今天的植树节就是为了纪念孙中山先生所采取的民生政策的。
（4）第四问有关改革开放后我国的民生措施主要从我国社会存在的民生问题入手来解决，比较人们生活水平的提高问题，全民关注的提高国民素质的教育问题，再有全世界都关注的环保问题等，这个问题学生可以从自身的现实生活来分析归纳。影响人的幸福观的因素还是要依据社会存在决定社会思想的原则来分析，不同的社会环境人的幸福观是不是会一样的。
本题难度：一般
3、判断题 阅读材料，结合所学知识回答问题。?
材料：部分发达国家的社会福利及经济发展情况
注：1995——2005年上述各国每年的社会福利开支占GDP比重与2001年的数据相当。
——据刘玉安《福利国家与社会和谐：北欧模式探源》
问题：
（1）经济学家克鲁格曼有下列看法：①如果是穷人，“当一个法国人绝对好于当一个美国人”；②如果是富人，“做法国人就有其不利之处了”。请忽略其他因素，利用材料分析①的合理性；结合福利开支主要来自税收这一事实，分析②的合理性。
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（2）有人认为，高福利会制约经济发展，低福利较有利于经济发展。请分析说明材料中的数据是否都支持这一观点？（假定除福利水平高低之外，各国经济发展面临的条件相同
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（3）福利制度产生以来，反对与支支持的立场始终并存。请分别为两种立场各找两个理由，并加以论证。（从经济发展、社会公平和个人自由等等角度论证皆可）
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参考答案：（1）法国比美国福利水平高；法国富人的税收负担较重。
（2）否。数据显示，相对而言，有国家高福利高增长，有国家低福利低增长。
（3）考生应为两种立场各找两个理由。
反对的理由，例如：①福利制度会增加企业税收负担和成本；②劳动积极性下降，不利于经济发展。支持的理由，例如，①有利于社会和谐和稳定；②二战后福利制度的建立，资本主义国家经济出现快速增长的局面。
本题解析：
本题难度：困难
4、判断题 导致20世纪50年代美日等资本主义国家经济迅速发展的原因有
①马歇尔计划 ②第三次科技革命 ③国家垄断资本主义 ④一定程度的社会改革
[? ]
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 1929-1933年资本主义世界经济危机给人类带来了巨大的灾难。这场危机首先爆发于
A．工业领域
B．贸易领域
C．农业领域
D．金融领域
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
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