1、判断题  《汉书·董仲舒传》说：“(董)仲舒遭汉承秦灭之后，六经离析，下帷发愤，潜心大业，令后学者有所统一，为群儒首。”阅读下列材料：
材料一　《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二　天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸侯受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三　夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信，五常之道，王者所当修饬也。五者修饬，故受天之佑，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。
——《汉书·董仲舒传》
材料四　秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……古井田法虽难卒行，宜少近古，限民以田，以赡不足，塞兼并之路，……然后可善治也。
——《汉书·食货志》引董仲舒语?
⑴据材料一，概括董仲舒的主张。
⑵据材料二、三，指出董仲舒又提出了怎样的主张？这些主张在当时有何作用？
⑶据材料四，概括实现“善治”的主要途径。
⑷综合以上材料，谈谈你对董仲舒历史地位的认识。

参考答案：
⑴大一统理论；罢黜百家，独尊儒术。（4分）
⑵君权神授(天人感应)和三纲五常理论。加强君主专制和中央集权；巩固国家统一。（6分）
⑶主张限田，反对土地兼并。（2分）
⑷改造传统儒学，使儒家思想成为封建社会的正统思想；是儒学大师。（4分）

本题解析：第（1）问，“大一统者，天地之常经”“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知董仲舒主张，大一统，罢黜百家，独尊儒术；第（2）问，“天子受命于天，诸侯受命于天子”这是主张君权神授，“夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信，五常之道”这是主张三纲五常；结合所学知识进行分析，这些主张都是为维护统一加强皇权提供理论支持的；第（3）问，“限民以田，以赡不足，塞兼并之路”可见董仲舒主张限田，反对土地兼并；第（4）问，主要从其本人地位和所作贡献角度谈认识，角度不能过于单一。
点评：正确评价汉代推行“罢黜百家，独尊儒学”。
（1）积极影响：
①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，维护多民族国家的统一与稳定；
②对儒学成为主流的传统文化起了积极作用，有利于弘扬中华民族传统美德；
③建立太学和地方儒学教育系统，推动了中国古代教育的发展。
（2）消极影响：
①儒学独尊局面的形成，又禁锢了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智；宣扬纲常伦理，从思想上压制人民的反抗。
②不利于学术思想的自由发展，并且导致两汉时期谶纬迷信思想泛滥。
③充满唯心和神学迷信色彩，宣扬纲常伦理是为了维护封建专制和等级制度。

本题难度：一般

2、判断题  “自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。……”对该声明发表时的背景分析不正确的是
①中美建交推动了中日关系的改善?②中国在联合国合法席位得到了恢复
③日本同台湾当局断绝了“外交关系”?④日本舆论强烈要求改善中日关系
①③　　　? B．②④　　　? C．①②④　　　 　 D．①③④

参考答案：A

本题解析：本题考查现代中国外交。材料声明应该是1972年田中角荣访华时发表的《中日联合声明》。①中美建交是在1979年，应改为中美关系缓和；田中角荣还没有访华，中日关系还没有实现正常化，故①③不正确。故选A。1971年中国在联合国合法席位得到了恢复，随着中美关系的缓和，日本舆论强烈要求改善中日关系。
点评：新中国在20世纪70年代取得了一些列的外交的突破：1971年恢复联合国的合法席位；1972年中国同美国关系正常化，1972年中日邦交正常化，1979年中美建立了外交关系，在中美建立外交关系后，中国迎来了一个建的高潮。

本题难度：简单

3、判断题  在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事 ”。对此评价你认为正确的是
A．传闻（口述）主观因素多，不能作为考证历史的有效证据之一
B．田中正明否定传闻（口述）历史具有考证价值，表现了严谨的史学态度
C．此观点正确反映了日本对华历史的态度，符合中日两国的利益
D．田中正明的言论否定了口述历史的史料价值，是为南京大屠杀翻案

参考答案：D

本题解析：田中正明说这番话目的是在否认日本侵华的历史，为南京大屠杀翻案，传闻（口述）也是考证历史的有效证据之一，尽管其真实性不如实物证据高，但是决不可否认其价值的有效性。本题选D项，A项说法错误；B项与材料不符；C项说法完全错误。
点评：此题实际上考查的是史料的相关知识。历史研究分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹遗物等，史研究历史最有力的证据。二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证。

本题难度：简单

4、判断题  提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”法制建设方针的会议是
A．中国人民政治协商会议　
B．中共十一届三中全会
C．第一届全国人民代表大会　
D．第九届全国人大常委会

参考答案：B

本题解析：联系史实可知，邓小平同时提出:“有法可依、有法必依,执法必严,违法必究”,?十一届三中全会确立了的社会主义法制建设的十六字方针，为社会主义法制建设开启了崭新征程。故此题应选B项。
点评：此题为知识型选择题。题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识

本题难度：简单

5、判断题  冷战结束后，和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有(? )
①霸权主义横行?②南北差距加大?③地区冲突不断?④恐怖主义抬头
A．①③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：此题考查学生阐释历史事物的能力。题中所给四个因素都不利于和平与发展

本题难度：一般