1、判断题 马克思转变成为共产主义者的标志是( ? )
A.在柏林大学学习
B.担任《莱茵报》主编
C.1843年,马克思来到巴黎
D.发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 下列属于新形势下,列宁对马克思主义的重大发展的是( ? )
A.明确提出实行无产阶级专政的革命纲领
B.无产阶级的历史使命是推翻资产阶级统治
C.无产阶级夺取政权后必须发展生产力
D.社会主义可以在一个资本主义国家首先取得胜利
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 法国资产阶级革命的第一阶段实践了下列哪一思想家的政治主张
A.伏尔泰
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.狄德罗
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
4、判断题 马克思直接参与或领导的国际工人组织是
①共产主义者同盟 ?②工人阶级解放斗争协会 ?
③国际工人协会 ?④第二国际 ?⑤第三国际
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③
D.③④⑤
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 “站在时代前列,领航中国前进。”这是邓小平一生的光辉写照。解读下列相关图片,回答问题:(18分)
(1)结合所学知识,指出图8、图9所示的历史大事或历史变化:(4分)
示例:
图10:1997年7月1日,中国政府正式对香港恢复行使主权,香港回归祖国。
图8:?。
图9:?。
(2)分析上述图片的主题语,它们反映了人民群众的什么心声?(6分)
图8:?。
图9:?。
图10:?。
(3)美国政坛元老布热津斯基曾与邓小平多次会面,他称颂邓小平“睿智机敏,富有创新精神……”。布热津斯基之言不无道理。据此,上述图片所揭示的历史信息体现了邓小平的哪些创新精神?(6分)
(4)邓小平曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”从邓小平的这句话看布热津斯基的评价,邓小平创新精神的动力源自哪里?(2分)
参考答案:
(1)图8:庆祝中华人民共和国成立35周年(2分)?图9:取消票证供应制度。(2分)
(2)图8:表现了人民群众对邓小平的热爱,对邓小平为代表的中国共产党所开创的改革开放伟大事业的认同。(2分)?图9:满意改革开放以来市场供应越来越丰富。(2分)图10:表现了人民群众对邓小平的由衷怀念,对邓小平在香港回归问题上所做出的巨大贡献的由衷感激,对香港回归祖国一洗中华民族百年耻辱的由衷高兴。(2分)(以上答案仅供参考,言之成理给分)
(3)创新精神:图8:以经济建设为中心,实行改革开放。(2分)?图9:1992年发表“南方谈话”,提出“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”等创新论断,为社会主义市场经济理论奠定基础。(2分)图10:为解决台湾、香港和澳门问题,提出“一国两制”创造性构想,并成功实践于港澳回归。(2分)(言之成理给分)
(4)动力:对祖国和人民的深情热爱。(2分)(言之成理给分)
本题解析:第(1)小题主要考查学生从图片中获取信息的能力,图8中1984年10月1日可以得知“庆祝中华人民共和国成立35周年”;图9中“买粮不受限制啦”可以得知“取消票证供应制度”。第(2)小题依据图8中“小平您好”、图9中“买粮不受限制啦”、图10中“邓爷爷,香港回家了”, 可以从中体会人民群众的心声。第(3)小题依据第(1)小题中历史事件回答其“创新精神”。第(4)小题从材料中“我深情地爱着我的祖国和人民”得知,邓小平创新精神的动力源自对祖国和人民的深情热爱。
点评:本题以三幅图片作为切入点,考查形式新颖。关于邓小平,除了把握其在改革开放和现代化建设所做出的贡献外,还要注意。
本题难度:一般