1、判断题  （11分）阅读下列材料：?
在世界经济现代化历程中，钢铁发挥了重要作用。
材料一：1740年英国的生铁产量为1．7万吨，1860年增至380万吨，产量超过了法、德、美三国总和的一倍。?
（1）材料一说明了什么？分析英国生铁产量1860年增至380万吨的原因。（3分）?
材料二：到1833年，英国开采的每一块煤，在运往市场途中总有一部分路程要依靠火车。到1836年，已有总长超过724千米的铁路将英国各主要工业地区连成一体。火车和铁路已经真正成为正处于工业革命中的英国的一条“经济动脉”。衣冠楚楚的绅士和淑女与下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”　　
（2）据材料二概括铁路发展产生的影响。　（3分）
材料三：1860-1913年，美国生铁产量由84万吨增至3140万吨，钢产量由1．2万吨增至3180万吨，成为世界上钢铁产量最大的国家。?
（3）1860-1913年美国钢铁产量急剧增加的主要原因是什么？美国钢铁产量的急剧增加反映出什么问题？（2分）
材料四：美国人乔治开着汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈拍了一封电报，电文如下：亲爱的妈妈：今晚我将乘坐8点起飞的民航客机飞往上海，将不能与您共度圣诞佳节。请原谅！　　
您的儿子：乔治　　
（4）材料四中涉及到了第二次工业革命中的哪些新技术成果？（3分）　

参考答案：（1）说明：生铁产量迅猛发展。原因：机器的普及、火车和汽船的发明。?
（2）促进了英国工业的发展，使英国进入工业时代；转变了人们的思想观念和生活方式；使资本主义生产方式最终战胜封建生产方式。
（3）内燃机的发明及应用。美国工业实力超过英国；第二次工业革命期间重工业比例加大。
（4）科技成果：内燃机、汽车、电报、飞机

本题解析：（1）本题主要考察学生对材料的理解分析能力。从材料“1740年英国的生铁产量为1．7万吨，1860年增至380万吨”可以看出英国的生铁产量迅猛发展；根据所学知识可以得出英国的生铁产量迅猛发展的原因：机器的普及、火车和汽船的发明。
（2）主要考察对材料的理解概括的能力。从材料“火车和铁路已经真正成为正处于工业革命中的英国的一条“经济动脉””“衣冠楚楚的绅士和淑女与下层人民同挤一列火车”“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了”可以得出铁路发展产生的影响。
（3）本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以得出的关键时间点是“1860-1913年”，这个时期是第二次工业革命时期，内燃机的发明及应用导致美国钢产量急剧提高。根据所学知识可知，第二次工业革命使美国工业实力超过英国，从而导致钢产量的提高。
（4）本题主要考察学生从材料中提取信息的能力，比较简单。从材料“开着汽车”“拍了一封电报”“民航客机”可以得出科技成果：内燃机、汽车、电报、飞机。

本题难度：一般

2、判断题  国内某重点大学的校训取自中国古代某位思想家的“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”,该思想家应该是（?）
A．孔子
B．孟子
C．董仲舒
D．朱熹

参考答案：D

本题解析：程朱理学把儒家思想发展到了理性化、思辨性的新阶段，材料中的校训就体现了思想家的这一思想特点。

本题难度：简单

3、判断题  19世纪40～60年代，中国一些传统制造业，如棉纺业、制针业等日益衰落，但制茶、缫丝、酱菜、皮革加工等传统制造业却意外获得较快发展。材料中这些制造业“意外获得较快发展”的主要原因是
A．近代民族资本主义工业兴起
B．洋务派大力兴办近代企业
C．清政府允许民间开设工厂
D．中国沦为西方的原料产地

参考答案：D

本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中时间是19世纪40～60年代说明是鸦片战争之后，材料中“中国一些传统制造业，如棉纺业、制针业等日益衰落，但制茶、缫丝、酱菜、皮革加工等传统制造业却意外获得较快发展”说明中国被逐渐卷入资本主义世界市场，故本题选择D项。

本题难度：一般

4、判断题  “宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”旨意与此相似的是
A．商鞅“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？”
B．汉文帝“农天下之大本也，民所恃以生也”
C．陆九渊“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
D．普罗塔戈拉“人是万物的尺度”

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。守株待兔的故事寓意：比喻食守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。A项译文：以前的朝代政教制度各不相同，应该去效法哪一个朝代的古法呢？古代帝王的法度不互相因袭，又有什么礼制可以遵循呢？这句话是商鞅说的，后面还有一句“治世不一道，变国不法古”，强调应该变通、改革、创新；B项体现的是以农为本的思想；C项是主观唯心思想；D项是智者运动的思想，将人置于世界和社会的中心，是在原始宗教和自然统治之下的人类自我意识的第一次觉醒。故选A。

本题难度：简单

5、判断题  “上而无极、太极，下而至于一草、一木、一昆虫之微，亦各有理。一书不读，则阙了一书道理；一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。须著逐一件与他理会过。”对材料理解正确的是
A．最早提出此认知论的是朱熹
B．把天理和伦理道德直接联系起来
C．材料认为万物皆有理
D．提出此主张的目的在于引导人们追求科学之真

参考答案：C

本题解析：本题考查“格物致知”。首先提出格物致知的是程颐、程颢，其目的在于明道德而非追求科学之真。

本题难度：简单