高考历史答题模板《古代中国的政治制度》考点巩固（2019年最新版）(二) 2020-01-22 01:52:54 【大 中 小】 1、选择题  （原创）史学家钱穆指出：“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列文献、史料与“此制度”直接相关的是 A．立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。 B．(汉武帝)元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。 C．以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级。 D．万般皆下品，唯有读书高。 参考答案：D 本题解析：本题主要考查学生理解材料，最大限度获取有效信息的能力。从题干中的材料可直接得出是科举制度。选项A所讲的是宗法制；选项B所讲的是察举制；选项C所讲的是九品中正制；选项D讲的是科举制下，学子们为追求功名以读书为上的心态。所以答案选D。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制 本题难度：一般 2、选择题  7—9世纪，日本先后派遣了13批遣唐使，当时接待这些使节的机构是………（    ） A．工部 B．户部 C．礼部 D．吏部

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐代实行三生六部体制，尚书省统辖下的六部具体负责政务的执行，其中礼部负责各种礼仪和科举考试，因此日本向唐朝派遣的遣唐使由礼部负责接待，所以答案选C，A B D三项职能与此不符。
考点：中国古代的政治制度——三省六部体制
点评：材料从学生对三省六部职责内容的了解角度进行考查，不仅能起到强化对三省六部体制的理解，明确权力的运行，而且还能加深学生对中国古代政治智慧和传统文化博大精深的理解。与此相关的内容还有科举制的具体信息也应该被学生所关注。

本题难度：一般

3、选择题  下列制度中，在唐太宗时期得到发展的有：
①三省六部制 ②募兵制        ③两税法     ④科举制
A．①③
B．②④
C．①④
D．①②④

参考答案：C

本题解析：唐玄宗为增强军事力量，实行了募兵制。募兵制由国家招募丁男当兵，供给衣食，免征赋役。这就减轻了农民的兵役负担，节省了府兵往来与路途的消耗，有利于生产的发展，封建国家也得以建立一支强有力的军队。不过，募兵制的士兵以当兵为职业，将领长期统帅一支军队，兵将之间有了隶属关系，导致军阀的形成。两税法是唐德宗时代宰相杨炎所创之税法。由征收谷物、布匹等实物为主的租庸调法，改为征收金钱为主，一年两次征税，是为两税法。因此②③排除。
考点：隋唐·隋唐的制度创新·三省六部制、科举制。

本题难度：一般

4、综合题  阅读材料，回答问题。
材料一    公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。                                                
——《礼记》
材料二   （西汉时期）一个青年跑进大学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府……我们只能叫它做读书人的政府，或称士人政府。 
——钱穆《中国历史政治得失》
材料三 唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”
——引自韩国磐《隋唐五代史论集》
（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（2分）
（2）材料二描述的选官制度是什么？为什么“这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府”？（6分）
（3）据材料三并结合所学知识，概括说明科举制的影响。（8分）

参考答案：1）血缘、门第.（2分）
（2）察举制(2分)。原因:通过太学求学、政府考核,取代了贵族世袭为官。(4分)
（3）影响：科举制成为官员走向仕途的主要途径；形成了崇尚读书的风气；扩大了统治基础，有利于社会公平；为官僚队伍提供了高素质人才。（8分）

本题解析：(1)公、卿是古代高级官吏的称呼。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，连任卿这样的高官。禄是官吏所得的财物，世禄就是官吏们世世代代、父死子继，享有所封的土地及其赋税收入。有了这种制度上的保障，一般的赏罚对当时的公、卿利益触动不大。材料反映的正是这一特点。
（2）“待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央”联系汉代实行察举制，地方自下而上推荐人才的制度；原因:通过太学求学、政府考核,取代了贵族世袭为官。
（3）注意科举制的影响：①它把读书、考试与做官紧密联系起来．有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争；②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权；③这一制度是封建选官制度的一大进步，为历朝沿用，影响深远。
考点：中国古代选官制度
点评：中国古代选官制度的具体内容是历年高考的热点。中国古代选官制度的演变规律、不同时代不同选官制度与当时的社会背景之间的联系，这是高考的冷点。

本题难度：一般

5、选择题  《十二铜表法》第9表规定：“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律……对刑事判决不服的，有权上告……任何人非经审判，不得处死刑。”该条款体现了
A.公民在法律面前人人平等的观念
B.审判程序保障了所有人的权益
C.制定法律的权力掌握在议会手中
D.所有人都得到了成文法的保障

参考答案：A

本题解析：试题分析：本题考查学生对历史材料的理解能力。根据材料信息“任何人非经审判，不得处死刑”、“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律”分析，体现了A项。其余选项在材料中没有体现，故排除。
考点：古代希腊罗马的政治制度?罗马法?罗马法观念。

本题难度：简单

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