1、判断题  
（2009年1月上海市青浦区高三期末29题）阅读下列材料
材料一：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”
——李鸿章语《筹办夷务始末/同治朝》
材料二：清大学士倭仁说：“天下之大，不患无才。如以天文、算学必须讲习，博采旁求，必有精其求者，何必夷人？何以师事夷人？……正气为之不伸，邪氛因而弥炽。数年之后，不尽趋中国之众咸归于夷不止。”
——《筹办夷务始末/同治朝》
材料三：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？
——康有为《请定立宪开国会》
请回答：
（1）根据材料一和材料二，洋务派和顽固派的分歧是什么？双方的根本目的是否相同？为什么？（3分）
（2）与中国洋务运动同时，世界史上还发生了哪些改革（列举二例），结果如何？(3分)
（3）根据材料三和所学知识，指出戊戌变法在哪些方面超出了洋务运动？为什么结局都是失败的？（4分)

参考答案：(1)洋务派主张学习西方先进技术，顽固派反对,认为外国技术是“奇技淫巧”。（1分）
根本目的是相同的（1分）。
都是要维护清王朝统治。（1分）（或者洋务派和顽固派都是地主阶级的代表。）
(2)日本明治维新、俄国废除农奴制的改革。（2分）结果都走上资本主义道路。（1分）
(3)领导阶级；变法目的；变法内容；变法的深度和广度；变法的影响等。（言之在理3方面）（3分）
失败原因：封建顽固势力的强大(或者半殖民地半封建的社会环境。（1分）

本题解析：
洋务派和顽固派都属于地主阶级，只是在维护封建统治的手段上产生了分歧。洋务运动发生在19世纪60—90年代，可依据时间判断与此同时的事件。戊戌变法是资产阶级维新派领导的，学习西方政治制度。

本题难度：一般

2、判断题  [中外历史人物评说]
阅读下列材料：
材料一?
“政党者，乃本特异之政纲为全体所共认者，以一致之运动图国家之幸福，因而相与联合之一团体也。“……“惟记者（章士钊自称）之所信，则凡国家之能获政党之福者，必其国内有两大党，而亦仅有两大党，政纲截然不同，相代用事者也。”
——1912年 章士钊《论统一党》
材料二
“代议制不适于吾农业国，其所以然，则吾之所谓士者，本属游民，不能事事，古来以禄代耕之意，久已无存，益以浮滥淫靡、本土不具之习，所以腐人心性而堕人节操者，又随工业国之代议制转徙而来，外污中粪，不可究诘。”
——1923年 章士钊《论代议制何以不适于中国》
请回答：
（1）依据材料一，章士钊认为什么是政党？概述其政党观。
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（2）依据材料并结合所学知识，章士钊为什么认为“代议制不适于吾农业国”？
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参考答案：（1 ）政党是依据并且落实特殊的政治纲领的团体。政党观：两党制。
（2 ）资本主义国家的议员，有富有的资本家为其提供经费，不用犯愁自己的衣食之费和巨大的政治活动开支；中国是个农业国，议员没有资本家为其提供经费，他们以政治为谋生之路，一旦离开政治，将无以为生，故视政治为聚财手段，一旦从政，将贪污受贿，无所不为。

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是（ ? ）?
A、君主
B、民权
C、西学
D、科学

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  下列民国初期的重要历史事件。按时间顺序排列正确的是
①护国运动⑦“二次革命”③袁世凯称帝④宋教仁遇刺
[? ]
A．①②③④
B．④②③①
C．③①④②
D．②④①③

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料：
这是江苏第一师范学校的一份考卷，应考的有300多人，都是中小学生，考卷中要求考生列举崇拜的人物，列举崇拜孔子者157人，孟子61人，孙文17人，颜渊11人，诸葛亮、范文正8人，岳飞7人，王守仁、黎元洪6人，大禹、陶侃、朱熹、华盛顿4人，程德全3人，苏轼、康有为、袁世凯、屠元博2人，伯夷、周公、仲田、苏秦、张仪、秦始皇、张良、萧何、韩信、司马迁、马援、班超、陆九龄、韩愈、司马光、程颐、徐光启、顾宪成、史可法、曾纪泽、苏格拉底、亚里士多德、马丁·路德、培根、卢梭、梁启超、武训、杨斯盛、安重根、蔡普成……各一人，此外23人则无所崇拜者也。
摘自1913年7月1日《时报》
回答：
请根据这份答卷统计，指出民国初年在中下层民众中有哪两种主要思想倾向，说明这两种思想倾向存在的原因，及其与袁世凯在政治、思想领域倒行逆施活动的关系。

参考答案：①倾向：一种是普遍尊崇儒学（约占2/3），一种是民主共和观念开始被民众接受（孙中山名列第三）。
②原因及关系：前者说明封建思想影响深远，尚未彻底批判，仍束缚民众头脑。袁世凯的帝制野心还没有完全暴露时，得以在思想领域大搞尊孔复古，为复辟制造舆论。后者说明辛亥革命推翻帝制，创建共和政体，对民众思想产生积极影响；当袁世凯复辟帝制，搞专制独裁的政治野心充分暴露后，势必遭到广大人民反对。

本题解析：本题考查学生对材料信息的处理能力、归纳能力与分析能力。本题仅提供了一段材料，读懂材料并不难，关键是要结合“1913年7月1日”、透过枯燥的数字，经过排列组合后，归纳出当时社会的两种思想倾向。第二问理论要求较高，体现了社会存在决定社会意识，而社会意识又具有反作用的历史唯物主义原理。

本题难度：一般