1、判断题  阅读下列材料，回答相关问题：?
材料一?在一个世纪内不要重演同样的事情：当时我不得不用武力来制服欧洲，今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进，企图推迟这个进程是白费气力的徒然挣扎。?
——拿破仑《给儿子的遗训》?
材料二?对拿破仑来说，最致命的是他于1812年侵入俄国时所遇到的俄国各阶层人士的激烈抵抗。这种抵抗正像冰天雪地一样，造成拿破仑大军的灾难性的毁灭。从俄国冰冻的平原上开始，拿破仑的事业便一落千丈，并不可避免地在厄尔巴岛上结束了。因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。?
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》?
材料三?法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。”?
——埃米尔?路德维希《拿破仑传》
（1）据材料一并结合所学知识概述拿破仑拯救“濒于夭折的革命”、“并把它光辉灿烂地展示给世界”的主要史实。
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（2）如何理解材料二中的“在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师”？
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（3）材料三认为“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的”，结合所学知识分析产生这种认识的原因。
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参考答案：（1）镇压保王党叛乱；击败反法同盟；颁布《拿破仑法典》；传播法国大革命的思想（推广法国的制度）。
（2）理解：拿破仑对外战争的侵略性违背了他倡导的民主、自由和独立的原则，因而遭到欧洲各国人民的反抗。
（3）拿破仑本身是一个颇有争议、十分复杂和影响深远的历史人物；历史新材料的不断涌现；史学研究方法和水平不断提高。

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  华盛顿说：“虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉，但我仍深感不安，因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。”材料中的“任务”、“要职”指的是让他担任（ ? ）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列材料（22分）
材料一?华盛顿血战七年，赢得美国独立，被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。
——卢绍稷《东西两国父》
材料二?列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”
——《列宁选集》1972版第三卷
材料三人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。?
——孙中山《上书李鸿章书》1894年
材料四?甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请回答
(1)根据材料一 并结合所学知识，分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？（4分）
(2)拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？为巩固资产阶级革命成果，华盛顿和拿破仑有什么共同举措？（6分）
(3)材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？（6分）
（4）华盛顿和甘地领导的斗争有什么共性？从手段和结果分析其差异性。（6分）

参考答案：(1)因为他们以不屈不挠的斗争坚持民族民主革命，领导人民建立了资产阶级共和国，为本国的近代化做出了贡献（4分）
（2）建立独裁：雾月政变夺权，加冕称帝，建立法兰西第一帝国
举措：华盛顿支持制定1787《宪法》，拿破仑主持制定《拿破仑法典》（6分）
（3）都主张非暴力或和平的合法斗争，两国的资本主义发展都不充分，资产阶级力量比较弱（6分）
（4）都是各自国家的资产阶级的杰出代表，都领导旨在摆脱英国殖民统治的斗争。他们领导斗争的手段不一样，华盛顿领导独立战争，而甘地领导非暴力不合作运动；结果不一样，美国通过独立战争，直接摆脱了英国殖民统治，而非暴力不合作运动，没有直接赢得印度独立。（6分）

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：
材料一、?在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》，而最出风头的人物是作古多年的印度“国父”——甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台后强调的一句话就是：真正应该获奖的是甘地本人。
材料二、?孙中山病逝后，有人发表《东西两国父》一文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”。
材料三、伟人倒下了，逝去了。但是他毕生奋斗、培植、呵护建立的美利坚合众国却稳固长存，他所建立的民主、自由、独立的国家理念从此深入人心，成为世界政治的前进方向。他那无以伦比的军人勇气，政治家的风范，至高的荣誉感和人格魅力将永放光彩，伟人不仅属于美国，他也属于世界。
请回答：
（1）阅读材料一，并结合所学知识说明“真正应该获奖的是甘地本人”的原因？（3分）
（2）阅读材料二并结合所学知识说明，孙中山为维护民主共和制度进行了哪些不懈的斗争？（3分）
（3）阅读材料三并结合所学知识说明，华盛顿为建立资产阶级民主政治做了哪些努力？（3分）
（4）根据上述材料，归纳甘地、孙中山、华盛顿三人在为民族国家独立的过程中使用的方法手段有何不同？（3分）

参考答案：（1）甘地领导了印度的非暴力不合作运动，反对英国殖民统治，争取民族独立；消除教派矛盾，恢复秩序。（3分）
（2）孙中山的斗争：二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动。（3分）
（3）领导北美人民取得了独立战争的胜利；主持制定1787年联邦宪法、创立总统否决制度、作出总统连任不得超两届的典范。（3分）
（4）甘地依赖国大党，采用非暴力不合作的方法；孙中山依托中国同盟会，采取革命的手段；华盛顿在大陆会议的决策下，依托大陆军，采用战争的方法。（3分）

本题解析：本题主要考查学生对孙中山甘地和华盛顿的理解。
第（1）问，主要从甘地的积极影响来考虑。
第（2）问，结合所学知识即可得出答案。
第（3）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。第（4）问，根据材料，结合所学知识即可得出答案。

本题难度：一般

5、判断题  拿破仑在日记中写道：“这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的，我必须到东方去寻求，所有不朽的盛名都是来自东方”材料集中体现了
[? ]
Ａ．拿破仑向东方扩张，建立庞大帝国的野心?
Ｂ．拿破仑想到东方去巡游
Ｃ．拿破仑嫌欧洲地区太小?
Ｄ．拿破仑想到东方发财致富

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单