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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史高考知识点《罗斯福新政和当代资本主义的新变化》高频考点特训(2019年必看版)(二)
2020-01-22 02:37:58 【

1、判断题  有俄罗斯学者指出:“美国思想体系的任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的传唤而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是:
[? ]
A.实行放任自由政策
B.大力拓展世界市场
C.加强国家对经济的干预
D.积极发展知识经济


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  阅读下列材料:
材料一?我可以肯定,我的美国同胞们希望我担任总统时将不得不为我国目前形势所迫,以坦率和坚定的态度向他们发表一篇演说.显然,这是坦白、勇敢地说出真相,说出全部真相的时候了。
一一沈琪译?《罗斯福就职演说》(节录)
材料二?兹宣布,国会的政策是:……促进各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利;要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外).
一一傅任敢译《全国产业复兴法》(节录)
材料三?“新政”未能使美国走出萧条.步入繁荣,由于政府对私人企业持敌视态度,对其管制过严,甚至政府直接参与同私人企业的竞争,因而私人企业的活力大大降低,美国经济反而遭到重创,只是由于第二次世界大战来临,美国通过向交战双方兜售军火才使美国真正走出经济危机,
一一杨目、赵晓《罗斯福“新政”:评价及启示》
材科四?新政”出台是在罗斯福上任的1933年,甚至在其担任州长的1930年左右就开始提出并实施了,而标志凯恩斯主义形成的代表作《就业,利息和货币通论》是1936年才出版的。……其国家干预的经济思想在此书中并未成形,因此许多人不承认“新政”是受了凯恩斯主义的影响。
一一资中筠《也谈男斯福“新政”》
请回答,
①材料一中说:“我国目前形势所迫”指的是什么?胡佛总统解决“急迫形势”的主要经济政策是什么?(2分)?
②根据材料二,说一说罗斯福“新政”的内容有哪些?其核心措施是什么? (6分)
③根据材料三,说一说作者怎样评价罗斯福“新政”的?材料认为美国经济“真正恢复”得益于什么? (3分)
④根据材料四,指出作者对罗斯福“新政”与凯恩斯主义的关系持怎样的认识? (2分)


参考答案:①经济危机日益严重:自由放任的经济政策.②内容:提供普遍福利:政府监督、引导;充分利用现有生产能力;避免不公平竞争;取消不适当的生产限制等;核心:工业复兴.③评价:“新政”不是美国渡过危机的原因,反而降低私人企业活力,破坏美国经济。得益:第二次世界大战兜售军火.④罗斯福“新政”不是凯恩斯经济理论指导的产物(或两者没有直接的渊源关系).


本题解析:①美国罗斯福总统是以解决1929年至1933年经济大危机的措施获得选民支持成为总统的,由此可知他在就职演说中提的“我国目前形势所迫”指的应是经济大危机。在经济大危机中,胡佛总统采取的是资本主义一贯的自由放任政策,导致危机更加恶化
②罗斯福新政的内容从材料二中分析应着重于福利、政府监督、不公平竞争惯例等方面分析,体现出“新政”与过去的自由放任不一的地方。其核心措施可从“新政”的目的分析,新政的目的是为了维护资本主义秩序,避免社会混乱,无论从满足工人就业需要还是社会正常的秩序来说。工业的恢复和发展都是很重要的,所以其核心应是“复兴工业”。
③从材料三可知作者认为罗斯福“新政”非但不是美国渡过经济危机的原因,反而重创了美国经济。由于材料意思比较明白浅显,可直接摘录个别句子回答。第二小问从材料三的最后一句话中寻找。
④由材料四所给时间差别看,作者认为两者之间没有关系。


本题难度:一般



3、判断题  英国作家约翰·斯特雷奇在其1933年的新书《力量的竞争》中说道:“从资本主义世界来到社会主义世界好比得到重生。”他的结论的根据是(?)
A.资本主义即将灭亡
B.社会主义是天堂
C.西方资本主义世界没有自由
D.苏联经济未受经济危机影响且发展迅速


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:一般



4、判断题  20世纪30年代,美国国会通过了一项法规,该法规建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面规则,遵守该法规的企业或公司可以获得美国政府颁布的徽章(见图)。这一法规是

A.《紧急银行法》
B.《全国工业复兴法》
C.《联邦紧急救济法》
D.《社会保险法》


参考答案:B


本题解析:本题考查学生对罗斯福新政的理解。图片反映了罗斯福的工业复兴法。所以选B。


本题难度:简单



5、判断题  

阅读下列材料,回答问题:
1929年,资本主义世界爆发了空前严重的经济大危机。
材料一 右图是资本主义经济大危机期间的一幅照片。照片中的人背着一个牌子,牌子上写着:“我懂得三种行业,能讲三种语言,奋斗三载,家有三个孩子,三个月没有工作了,而我只想求得一个职业。”
(1)经济大危机中,资本主义各国都出现了严重的失业现象。假设你就是当年失业大军中的一员,说说你想怎样摆脱自己的困境??
材料二 经济大危机前后,当时的美国总统胡佛认为:“美国制度是个人奋斗的自由放任主义”,“如早有人要研究欧洲恢复延缓的原因,他就会发现,其主要原因……是由于政府管事过多”。“我国今后一百年往哪里走,关键在于恪守美国传统,而不是乱搞什么新花样。” 胡佛甚至还认为,由联邦政府出钱对个人给予直接救济是可耻的。
(2)面对失业问题,胡佛认为美国政府应该怎么做?你是否支持胡佛的主张?为什么??
材料三 1933年,在总统就职典礼上,罗斯福宣称:“我们的首要任务是给人民工作。这……可以由政府直接招雇……”
(3)举例说明罗斯福是怎样解决失业问题的,并分析这种做法有哪些好处?


参考答案:(1)寄望于政府的帮助;通过个人努力找到一份工作,等等。
(2)胡佛主张政府自由放任。不支持,因为自己得不到政府的帮助。
(3)罗斯福推行以工代赈,大力兴建公共工程(如田纳西水利工程)。这些工程有利于农业生产,便利了水上交通,吸纳了大量的失业者。


本题解析:本题主要考查学生阅读理解材料的能力。解答此题的关键是读懂材料,明白材料的主旨,认真审题,然后结合所学知识回答问题。


本题难度:一般



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