1、判断题 信息经济出现后,在世界各地得到全面发展,下面表述不正确的是
[? ]
A.信息经济成为欧美发达国家国民经济发展最快的部门?
B.知识和信息本身已经成为巨大的实际生产力?
C.知识对社会经济的作用日益强化?
D.加速了传统产业的消失?
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题
平均时间
| 1885-1919年
| 1920-1944年
| 1945-1964年
|
从科技发明到 生产技术成熟
| 30年
| 16年
| 9年
|
从生产技术成熟 到产品投入市场
| 7年
| 8年
| 5年
|
下列不能正确反映表所提供的信息的一项是
A.科技发明转化为生产的周期大大缩短
B.科技发明极大地促进了新产品的研制
C.科学技术是巨大的生产力
D.科技发明过分依赖市场,由发达国家主导
参考答案:D
本题解析:从表一我们可以得出A和B、 C,而显然答案D不能从材料中得到反映
本题难度:简单
3、判断题 (1)17 一20 世纪初,自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就?
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(2)但“科学技术的进步正如世界上的任何事物一样,具有两重性。无数事实表明,现代科技革命所带来的科技进步就像一把‘双刃剑’,对人类的利弊得失共有之。”(高惠珠《科技革命与社会变迁》)结合第一、第二次科技革命的影响和第三次科技革命中互联网产生的影响,谈谈你如何认识其“双刃剑”的作用。
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参考答案:(1)成就:①牛顿力学体系建立;②法拉第发现电磁感应现象;③达尔文生物进化论;④爱因斯坦相对论。
(2)积极影响:①极大地提高了生产力。②人们的生活水平不断提高。③政治上要求进一步民主化,使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。④第一次工业革命巩固了资本主义各国的政治基础;第二次工业革命后形成垄断,部分地克服了资本主义生产的无政府状态;第三次科技革命中互联网的产生,使世界更加紧密地连成一体,提高了效率,更加方便了人们的生活。⑤扩大了人类对自然的认识和征服能力。
? 消极影响:①资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺,加剧了当地的贫穷与落后。第三次科技革命扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。②造成对环境的污染日趋严重。③如果无限制的发展工业,必然会造成资源的浪费与枯竭。④目前,互联网给人类带来了巨大的挑战。信息犯罪、垃圾信息、网络犯罪等,都给社会经济的发展带来了不利的影响。尤其近年来,随着网吧的出现,一些青少年沉溺于网络,不能自拔,对他们的生活和学习工作产生了极大的影响。
? 总之,工业化和科技的发展,在带给我们物质文明的同时,也带来了环境的污染和分配的不公。我们不可能停止科技的发展和进步,问题的本质是如何正确的利用资源。只有合理的开发利用,并建立合理的国际经济新秩序,形成良性循环,人类才可以走上可持续发展的道路。针对目前青少年沉溺网络的现象,应采取有效的措施,让网络的积极作用影响青少年。
本题解析:
本题难度:困难
4、判断题 (英国)皇家学会会长汤姆逊致辞说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想。”爱因斯坦发现的“新科学思想”是指:
[? ]
A.系统合理地说明了自然界的力学现象
B.发现了热辐射过程中能量分布的规律
C.提出了全新的时空观、运动观和物质观
D.提出物质波理论,发展了量子论
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 西方学术界赋予达尔文“生物学中的牛顿”的崇高荣誉,下列说法中错误的是
A.生物不断进化的思想是达尔文提出来的
B.达尔文用大量事实证明了生物是不断自低级向高级进化的
C.达尔文证明了自然界进化的原则是物竞天择,适者生存
D.达尔文颠覆了上帝存在的自然神论观点
参考答案:A
本题解析:达尔文进化论的提出,是人类思想史上划时代的大事。它有力地挑战了封建神学创世说,结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样,19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。西方学术界赋予达尔文“生物学中的牛顿”的崇高荣誉,BCD项都表述正确;A项说法错误,在达尔文之前,拉马克已经提出早期的生物进化思想。
本题难度:简单