1、判断题  某历史学习小组在“少数民族风云人物系列”中选取了以下三位历史人物：松赞干布、
阿保机、忽必烈。上述人物共同的历史贡献是?
A．完成本民族统一，创建政权
B．结合汉字创制本民族文字
C．仿效中原官制建立政治制度
D．促进西南民族地区的开发

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  下图是一张拍摄于1977年北京、后被中国革命历史博物馆收藏的珍贵图片《上访者》。该照片反映的历史信息包括

①计划经济体制下人们群众的物质生活贫困?
②“文革”结束后农民民主法制意识大大增强?
③农民依然保有传统“告御状”的行为
④改革开放以来城市流动人口增多
A．①②④
B．①③
C．①②
D．②④

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  （15分）近代社会的民主思想与实践
材料一? 1938年3月—4月间，召开了中国国民党临时全国代表大会，对民族主义作了阐释：“第一次全国代表大会宣言中，关于民族主义有两方面的意义：一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等。”民族主义于抗日战争期间能充分发挥其精神力量，则此精神与力量，为今日捍御外侮之要素，亦即他日复兴民族之基础也。
——荣宁《略论国共两党抗战时期的民族政策》
材料二? 1938年4月1日，通过的《抗战建国纲领》更明确规定：一、“本独立自主之精神，联合世界上同情于我之国家及民族，为世界和平与正义，共同奋斗”；……三、“联合一切反对日本帝国主义侵略之势力制止日本侵略，树立并保障东亚之永久和平”……
1943年，蒋介石在《中国之命运》中，进一步强调指出：“就民族成长的历史来说，我们中华民族是多数宗族融合而成的。融合于中华民族的宗族，历代都有增加，但融合的动力是文化而不是武力，融合的方法是同化而不是征服。”……“中国五千年的历史，即为各宗族共同的命运的记录。此共同之记录，构成了各宗族融合为中华民族，更由中华民族，为共御外侮以保障其生存而造成中国国家悠久的历史。”
——邹丽慧《抗日战争时期国民党的民族主义研究》
（1）根据材料一、二，概括抗战时期蒋介石民族政策的内涵。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析抗战时期蒋介石民族政策的影响。（6分）

参考答案：
（1）内涵：在民族自由解放和各民族一律平等的原则下团结各族人民；联合世界上一切反对日本侵略的国家、民族共同抗日；同族同源论，强调中华民族的同一性。（9分）
（2）影响：有利于国共两党的团结合作：增强了中华民族的凝聚力，团结全民族力量抗战；有利于世界反法两斯力量的团结。（6分）

本题解析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，获取有效信息归纳的能力，依据材料“：一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等”“联合一切反对日本帝国主义侵略之势力制止日本侵略，树立并保障东亚之永久和平”“中国五千年的历史，即为各宗族共同的命运的记录。此共同之记录，构成了各宗族融合为中华民族，更由中华民族”等信息可以看出蒋介石的民族政策内涵有三个方面，即民族团结、世界上一切日本侵略的民族以及同族同源等。
第（2）问，主要考查学生知识迁移及分析理解的能力，解答本题需要结合抗日战争这个时代背景分析，在民族危机日益严重的情况下，蒋介石的民族政策利于国共两党的团结，增强了抗日的力量，利益世界反法西斯力量的团结等。

本题难度：简单

4、选择题  下图货币的发行，说明

A.欧洲一体化开始
B.欧洲联盟建立
C.欧洲经济与货币联盟形成
D.布雷顿森林体系崩溃

参考答案：B

本题解析：试题分析：此图反映的是欧元的诞生。欧元是欧洲一体化加深的标志，是1999年由欧盟发布的。故选B。A项错误，欧洲一体化是在20世纪50年代开始的；C项错误，是迷惑项，无实际意义；D项是在20世纪70年代。
考点：欧洲一体化进程
点评：本题结合时政材料，考查学生对欧盟的发展过程和影响的分析理解能力。欧元是欧洲一体化的里程碑意义的重要事件。从此，欧洲的一体化由政治家的推动变成了民众自下而上的行为，极大地加强了欧洲内部的联合。欧洲一体化是区域经济政治一体化的典型代表。发展到现在是欧洲联盟。欧洲一体化特别是经济领域的建设需要特别关注。除欧洲一体化进程外，美洲的区域集团化、亚洲的区域集团化也需要了解。

本题难度：一般

5、判断题  新中国成立后，曾经出现了许多词汇，并在人们的心中留下深刻的印记。下列哪一组词汇表明当时中国尚未进入改革开放时期(? )
A．身份证、个体户、移动电话、豪华住宅区
B．银行卡、私人轿车、互联网、出国旅游
C．肉票、粮票、上山下乡、样板戏
D．菜篮子工程、安居工程、装修热、流行服饰

参考答案：C

本题解析：：本题主要考查学生准确再现再认历史知识的能力，根据所学知识，A、B、D三项中的所有词汇内容是在改革开放后出现的；C中的内容是在“文革”中出现的，与题干要求相符；故选C。

本题难度：一般