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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史高考知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点预测(2019年最新版)(二)
2020-01-29 00:32:20 【

1、判断题  17—19世纪,英美法德四国先后建立起近代的资本主义政体,走上了资本主义道路。据此回答:( 16分)
(1)上述四国分别是通过什么方式走上资本主义道路的?( 4分)
(2)上述四国分别建立起哪一种资本主义政体?建立的标志是什么?( 8分)
(3)谈谈你对近代资本主义政体的认识。( 4分)


参考答案:(1).英国:资产阶级革命?美国:独立战争
法国:资产阶级革命?德国:德意志的统一
(2).英国:君主立宪政体——1689年《权利法案》的颁布
美国:联邦共和政体——1787年宪法的颁布
法国:资本主义共和政体——1875年宪法的颁布
德国:君主立宪政体——1871年德意志帝国宪法的颁布
(3)认识:近代资本主义政体在形式上多种多样;
2共同特征是实行代议制,即议会民主制,形式上代表民意行使国家权力;
近代资本主义政体的建立,巩固了国家统一,稳定了社会秩序,缓和了社会矛盾,促进了资本主义经济的发展和繁荣


本题解析:(1)结合所学,四国走上资本主义道路:英国进行资产阶级革命,最终光荣革命完成,推翻斯图亚特王朝的专制统治;美国通过独立战争摆脱英国的殖民枷锁;法国进行大革命,推翻波旁王朝的专制统治;德国通过普鲁士领导的三次王朝战争完成统一。
(2)结合所学,注意整合知识。
?国别
?英国
?美国
?法国
?德国
宪法或宪法性文件
《权利法案》
1787年宪法
法兰西第三共和国宪法
德意志帝国宪法
体制特点
君主立宪制
民主共和制
民主共和制
君主立宪
?(3) 英国、美国、法国、德意志帝国宪法的制定,标志了资产阶级代议制的确立。代议制否定了封建君主专制政体,体现了资产阶级的意志,巩固了资壬险级革命的成果,时推动世界的民主化进程发挥了巨大作用。但是由于各国国情不同,代议制形式也有差异。
点评:


本题难度:一般



2、判断题  辛亥革命后,出现了握手、鞠躬礼,大街上还不时能听到“先生”、“同志”的称呼,这不能表明(? )
A.西方民主平等思想由理念化为行动
B.列强对中国文化侵略不断加剧
C.近代中国社会习俗出现了新陈代谢
D.重大历史事件是社会习俗变迁的重要推动力量


参考答案:B


本题解析:联系所学知识可知,A.西方民主平等思想由理念化为行动C.近代中国社会习俗出现了新陈代谢D.重大历史事件是社会习俗变迁的重要推动力量,都能体现出来。故此题应选B项。
点评:“中国近现代社会生活的变迁”是新课标新增加的内容,2007年被列入高考考查的范围,考查内容多与社会生活联系较为密切,多数是选择题;对社会生活变迁过程中具体问题的过程、影响的分析并与当今世界形势紧密结合是高考命题的主要方向。


本题难度:简单



3、判断题  阅读下列材料:
材料一:元、明、清王朝在西南部分少数民族地区实行分封首领世袭地方行政长官的土司制度。明朝永乐年间开始实行“改土归流”,但实施地区有限,西南大部份地区仍然实行土司制度;清雍正年间将很多少数民族世袭的土司改设为流官。改土归流后,在原土司地区实行和汉族地区相同的政治制度,如丈量土地、征收赋税、编查户口、组织乡勇、兴办学校、实行科举等。
材料二:西南地区各民族人民为缔造祖国的历史、为中国革命和建设作出了突出贡献,新中国实行的民族政策,使西南地区的社会经济面貌发生了极大变化,西南地区的经济成为国民经济的重要组成部分。
(1)读材料一,归纳明清两代对西南少数民族地区实行政策的异同,并结合所学知识,指出明清“改土归流”政策对西南少数民族地区的影响。
(2)试述新中国的民族政策。举出建国以后到1966年西南地区社会主义建设的成就两例。


参考答案:(1)①同:改土归流,少数民族地区实行和汉族地区相同的政治制度,异:明朝改土归流限于个别地区,清朝大规模实行改土归流。
②加强了对西南少数民族地区的统治,改变了当地落后闭塞和割据纷争状态,促进了各民族经济文化交流,有利统一多民族国家的巩固.
(2)①民族平等、民族团结和共同发展繁荣。
②符合题意的事例即可


本题解析:借助中国古代和新中国成立后西南地区的民族关系的相关史实。考察学生的历史识记和再现的能力。
①题:根据材料仔细阅读进行比较,便可获取正确答案,再根据相关史实回答影响。
②题:根据课本的知识,即可组织正确答案要点。


本题难度:简单



4、判断题  美国经济学家弗里德曼说:“在全球化体系中,美国是唯一居于统治地位的超级大国,所有国家都不同程度上从属于它。……我们不是老虎。全球化才是老虎。但是我们最会骑老虎,而且我们正在对其他所有的人说,要么骑上来,要么滚开。我们之所以最会骑老虎,是因为我们把它从虎崽子养大成老虎。”这反映了
①全球化是以西方国家为主导的?②美国拒绝其他国家加入全球化体系
③美国成为超级大国是全球化的产物?④全球化的规则是由西方国家制定的
A.①②
B.①④
C.③④
D.①③


参考答案:B


本题解析:结合所学知识分析材料,“在全球化体系中,美国是唯一居于统治地位的超级大国,所有国家都不同程度上从属于它”说明全球化由以美国为首的西方国家主导;“我们最会骑老虎,我们把它从虎崽子养大成老虎”说明全球化的规则是由西方国家制定的;②美国拒绝其他国家加入全球化体系与材料相背离;③不符合史实,均可排除。


本题难度:一般



5、判断题  下列历史典故与历史时间对应正确的是:?(?)
①鸡鸣狗盗?②请君入瓮?③风声鹤唳?④程门立雪
A.春秋战国—唐朝—魏晋南北朝—宋朝 
B.春秋战国—明朝—五代—宋朝
C.汉朝—唐朝—魏晋南北朝—明朝   
D.汉朝—明朝—五代—宋朝


参考答案:A


本题解析:题目要求的是历史典故的记忆,其中①是在春秋战国时期?②是在唐朝时期③是魏晋时期④是宋朝时期,所以正确的是A .


本题难度:一般



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