1、判断题  民族资本主义经济退出中国经济舞台是在
A．抗战胜利后
B．新中国成立后
C．三大改造后
D．改革开放后

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是
A．强化中央对地方的控制和监视
B．地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大
C．地方独立性增强，中央集权削弱
D．中央对边地治理渐趋严密

参考答案：C

本题解析：我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势总的看来是中央集权与皇权不断的加强，相权不断地削弱，最后被废除。地方的权力逐渐的变弱，国家统一的局面愈发巩固。根据以上分析，AB项正确，C项说法明显错误，故选C。D项正确，在中央集权制度下，对边疆的统治越来越严格。

本题难度：一般

3、判断题  下列关于1949年召开的中国人民政治协商会议职能的最确切的表述是
A．革命统一战线组织
B．选举中央人民政府主席、副主席
C．组织并监督中央人民政府
D．代行全国人民代表大会的职权

参考答案：D

本题解析：1949年召开的中国人民政治协商会议代行了中国的立法机构——全国人民代表大会的职权。通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领，故答案选择D项。1924年国民党一大的召开，标志着革命统一战线组织，故A项不正确；1949年政协会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德同等为副主席，这是政协会议的内容，而不是职能，故B项不正确； 1954年全国人民代表大会召开后，政治协商制度作为人民民主统一战线组织存在，主要职能是政治协商和民主监督，故C项不正确。
点评：关于政治协商制度的形成，命题主要集中在：（1）分析中国人民政治协商会议形成的原因；（2）再认再现中国人民政治协商会议第一次会议的内容或对相关历史材料作出正确解读；（3）评价认识政治协商会议的特点和意义。

本题难度：一般

4、判断题  费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国转变了方针。为了现代化，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指的是
A．“科教兴国”战略
B．高校招生考试制度
C．优先发展基础教育
D．九年制义务教育

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，材料中“为国选拔人才的传统制度”是指教育考试制度，这是在1977年恢复高考后重新采用的教育制度，B项符合题意和史实，A C D三项均是改革开放以后制定的重要教育战略。
点评：高考对新中国成立以来教育事业的发展考查主要侧重于对不同时期教育发展所呈现的特征方面：①1949年-1965年，这是人民教育的奠基阶段，此时中国的教育事业获得了快速发展取得了巨大成就，中国社会主义性质的教育制度基本建立起来；②文革十年，中国教育事业的发展遭遇重大挫折，尤其是高考招生考试制度的废除；③改革开放以来，中国教育事业的发展进入复兴和大发展的阶段。

本题难度：简单

5、判断题  西汉初年的政治体制与秦朝相比，最大的差异在
A．中央机构
B．地方建制
C．皇帝权力
D．独尊儒术

参考答案：B

本题解析：汉初，地方上实行郡国并行制。

本题难度：一般