参考答案：C

本题解析：本题主要考查明代政治制度。依据所学可知，明代的时候为了加强君权，废除了丞相，故A项说法错误；B项各机构平等说法错误，故排除；D项只是现象，并非实质，故D项与题意不符。材料“设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃(不相上下)，不敢相压”说明各机构相互制约，从而使君权得到加强。所以应选C。
考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强?明代君主专制的加强

本题难度：一般

2、综合题  阅读下列材料，回答问题：
材料一 《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县”。这表明秦朝将新创的制度推向全国。
材料二 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。      
材料三 《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”
材料四 有明之无善治，自高祖皇帝罢丞相始也。                        
——黄宗羲《明夷待访录》
材料五 雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地处宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记》
（1）依据材料并结合所学知识说明秦制中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。（4分）                                                                                                                                                                                                                      
（2）材料二反映唐代推行的哪种制度？（2分）结合上述材料和所学知识，谈谈唐代中央政治制度的主要特点是什么。（2分）
（3）汉、唐、北宋、明朝统治者为防范相权过重的威胁，分别采取了哪些措施？（8分）
（4）高祖皇帝罢丞相后，明成祖为解决政务繁忙问题，实行怎样的政治制度？（2分）特点是什么？（1分）
（5）材料三中军机处的主要职能和作用是什么？（2分）军机处的设置反映了什么时代特征？（2分）
（6）综合上述材料，结合所学知识，概括我国古代专制主义中央集权制的发展趋势。（4分）

参考答案：

（3）措施：①汉武帝实行中外朝制度，频繁任免丞相，任用布衣为相；②唐朝实行三省制，分散相权；③北宋设参知政事为副相，分割宰相的行政权，枢密院分割军权，三司分割财权；④明太祖废除了丞相制度。（8分）
（4）制度：内阁制。（2分）特点：可协助皇帝票拟。（1分）
（5）职能：跪奏笔录，上传下达。（1分）作用：使皇权得到进一步加强，君主专制发展到顶峰。（1分）时代特征：反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。（2分）
（6）发展趋势：相权不断削弱，皇权不断加强；中央严格控制地方行政，地方服从中央。（4分）

本题解析：略

本题难度：困难

3、综合题  （11分）阅读材料，回答问题。
材料一   故天子、诸侯世，而天子、诸侯之卿、大夫、士皆不世。盖天子、诸侯者，有土之君也。有土之君，不传子不立嫡，则无以弭天下之争。卿、大夫、士者，图事之臣也，不任贤，无以治天下之事……有卿大夫不世之制，而贤才得以进。
——王国维《殷周制度论》
（1）根据材料一和所学知识回答，材料一反映了殷周时期哪些主要的政治制度？（3分）
材料二    廷尉李斯议曰：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……
——《史记·秦始皇本纪》
（2）根据材料一，指出秦始皇推行郡县制的历史依据。（1分）为实现“海内一统”秦始皇在交通建设方面还采取了哪些有益措施？（2分）
材料三   就推举制而言，推荐者若出于公心，举贤不避亲，也能选拔到优秀的人才，但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。
唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”，即不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。就科举制而言，普通士人原则上皆可参加考试，扩大了统治基础，但若考试内容不恰当，也不能反映出真才实学。
——钱穆《国史大纲》
（3）根据材料三和所学知识，按示例填写表格。（3分）

（4）综上所述，我国古代选官标准的发展趋势是什么（2分）？

参考答案：
（1）主要政治制度：王位世袭制，分封制，宗法制（3分）
（2）主要依据：分封制度导致诸侯分裂割据，社会动荡；（1分）有益措施：修灵渠，修驰道（统一车轨）  （2分）
（3）①察举制（推举制、选举制），②魏晋南北朝， ③考试（3分）
（4）趋势：选官标准日趋客观化（或标准化，公正化）。（2 分。答 “任人唯亲日趋减少”，或“评定官的主观随意性日趋减少”等，酌情给1 分）。

本题解析：（1）从材料一中出现的“故天子、诸侯世，而天子、诸侯之卿、大夫、士皆不世。”“不传子不立嫡”等语句可以看出实行了王位世袭制度；材料中的“天子”、“诸侯”等词语可以看出实行了分封制度，古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”，统治封地的君主被称为“诸侯”；材料中也说道“有土之君，不传子不立嫡，则无以弭天下之争。”其中的“不传子不立嫡”则说明实行嫡长子继承制度，即为宗法制度的核心。
（2）从材料二中的“属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”直接可以得出分裂割据，社会动荡；联系所学知识可以得出秦为巩固统一实行“车同轨”，在北方修筑驰道、直道，西南修筑五尺道，在南方地区修筑沟通长江和珠江流域的灵渠。
（3）主要考察古代中国的选官制度的演进，阅读史料提取有效信息的能力。古代中国选官制度经历了先秦的世官制度，两汉到魏晋时期的察举制度，隋唐到清末的科举制度；先秦时期的世官制度主要依据标准为爵位；西汉武帝开始的察举的标准主要为品德和才能所以①为察举制；到魏晋时期，察举的标准有所变化，主要依靠品德，主要依靠门第等级，并出现“恩施”“门第”等现象，仕途为世家大族所垄断，所以②魏晋南北朝时期；到了隋开始了新的选官制度，即为：科举制度，主要以考试成绩作为选官标准，所以③考试成绩。
（4）综合上述材料不难得出古代中国选官制度的演进趋势为：商周时期的以爵位为标准的世官制度，秦汉时期的以品德和才能为主的察举制度，魏晋时期的以门第为标准的九品中正制度，到隋唐时期以考试成绩为标准的科举制度，选官的标准在日益客观，即以考试成绩这一标准为主，减少了之前选官过程中的随意性，使得更为公正。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·西周的分封制、宗法制和王位世袭制度；古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制；古代中国的政治制度·从汉到元的政治演变·选官制度演变

本题难度：一般

4、选择题  “一国两制”构想最初是为什么问题提出来的?
A.台湾问题
B.香港问题
C.澳门问题
D.西藏问题

参考答案：A

本题解析：1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英阐述的和平统一祖国的“九条方针”后来发展为“一国两制”原则，这一要求首先是针对台湾问题，但却在香港问题上首先得到实践

本题难度：困难

5、选择题  以下是某历史兴趣小组编排的历史剧的部分剧情，请你根据所学知识判断哪一剧情存在失误                                                 
A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏用小篆给家人写了一封信
B．公元前228年某月某日，一官员称呼嬴政为大王
C．公元前218年某月，张某享有皇帝所赐的一块封地
D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马