1、判断题 在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915——1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……
——摘自《20世纪的战争与和平》
根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。
(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
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(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?
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参考答案:(1)变化:由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因:战争持续的时间比预期的长,代价巨大;相持阶段(堑壕战)军事上难有明显进展,结局难料;对战争意义和目的的反思。
(2)角度:第一次世界大战是帝国主义性质的战争,但就某一国家而言,还应从侵略与被侵略的角度来分析。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 阅读下面图示后回答(16分)
(1)19世纪末20世纪初,帝国主义国家有三对基本矛盾,仔细读图,分析A、B、C、D、E、F分别代表哪几个国家?(6分)
(2)这三对矛盾中最主要的矛盾是什么?(2分)
(3)分析A、B矛盾的产生主要是因为___________?;B、C矛盾是因为__________?;C、F矛盾是因为_____________?;E、F矛盾是因为____________?。(4分)
(4)最终导致了什么战争?(2分)战争的根本原因是什么?(2)
参考答案:(1)分别代表:
A.意大利? B.法国? C.德国?D.英国? E.奥匈帝国? F.俄国(6)
(2)这三对矛盾中,主要矛盾是英德矛盾。(2)
(3)法意矛盾:争夺北非突尼斯;法德矛盾:普法战争的后果;德俄矛盾:争夺巴尔干;俄奥矛盾:争夺巴尔干。(4)
(4)导致的结果:第一次世界大战的爆发(2)
原因;资本主义经济政治发展的不平衡加剧。(2)
本题解析:本题主要考查学生提取材料信息并联系所学知识的能力,本题主要考查了一战的相关知识点。(1)19世纪末20世纪初,帝国主义国家有三对基本矛盾,分别是:资本主义国家内无产阶级与资产阶级之间的矛盾 ;殖民地、半殖民地与第三世界国家同帝国主义和发达资本主义国家间矛盾 ;资本主义国家间的矛盾。仔细读图,可以推断出A.意大利? B.法国? C.德国? D.英国? E.奥匈帝国? F.俄国(2)根据所学知识点,这三对矛盾中最主要矛盾是英德矛盾。(3)根据第一题的结论,A、B矛盾是意大利和法国的矛盾,其的产生主要是因为争夺北非突尼斯;B、C矛盾是因为普法战争的后果;C、F矛盾是因为争夺巴尔干;E、F矛盾是因为争夺巴尔干。(4)最终导致了第一次世界大战爆发。根据教材知识,可知其原因是由于资本主义经济政治发展的不平衡加剧导致的。
本题难度:简单
3、判断题 (14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一?张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。1898年,张伯伦曾向德国表示:“我们应该向俄国说,你要的东西都得到了,我们准备承认这一点,但是你不要走得太远了。中国的其他地方应当由我们联合保护。”威廉二世斩钉截铁地说:“张伯伦不应该忘记,在东普鲁士,我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团,那儿可没有中国的万里长城,也不是英国的装甲舰能到的地方。
材料二? 1901年,英国维多利亚女王去世。欧洲各国显要云集伦敦。在一个公众场合,甘本(法国驻英大使)被威廉二世截住了。威廉二世对甘本说:“你应该知道,我对你的国家的感情。我认为对欧洲的和平来说,法国是不可缺少的因素。我希望法国强大,如果你们有什么困难,就请告诉我,我会给你们帮助的。”甘本说:“对陛下的关心我非常感动,我会向巴黎报告的。但是法国希望生活在和平的环境里。我希望而且也相信法国永远不会需要陛下的帮助。”
材料三? 1896年,威廉二世在给大臣的一份电报中说:“我们现在背上了大量的殖民地……因为这些殖民地使我们与英国继续不断发生或大或小的纠纷,我们的贸易正在和英国作生死的斗争,我们的报纸在天天宣传这种斗争。”
材料四? 1904年的英法协约给了德国沉重的打击,德国决策者们从来没有想到英法这两个殖民地利益上势不两立的国家会走到一起。在俾斯麦之后担任德国外交枢密顾问的霍尔斯泰做了完全错误的估计,他始终认为不可能英法接近。
请回答:
(1)材料一中,英国为什么要主动与德国结盟?威廉二世拒绝同英国结盟的理由是什么?依据材料三,指出根本原因是什么?(4分)
(2)材料二中,甘本拒绝威廉二世“帮助”的理由是什么?你认为实际原因是什么?(2分)
(3)威廉二世对英法的态度有什么不同?他对法态度的目的是什么?(2分)
(4)“势不两立的国家”走到一起的原因是什么?(2分)
(5)材料反映了这些国家之间存在什么关系?说明的实质问题是什么?(4分)
参考答案:(1)利用德国对付俄国。(1分)德国在东线的军事实力与俄国相差太大,与英国结盟会激化德俄矛盾,对德国不利。(2分)德国与英国在争夺殖民地上的矛盾已经成为列强间的主要矛盾。(1分
(2)法国需要和平。法国力图报普法战争失败之仇。(2分)
(3)拒绝英国的结盟建议,主动与法国接近。利用法国对付英国。(2分)
(4)德国成为英法的共同敌人。(2分)
(5)相互利用、相互勾结的关系。资本主义国家的外交政策,以维护本国资产阶级的利益为出发点。(4分)
本题解析:略
本题难度:简单
4、选择题 20世纪30年代埃塞俄比亚被意大利吞并的原因有( )
①国家弱小,力量悬殊 ②社会落后,无先进阶级政党的领导 ③无国际援助 ④英法的绥靖政策
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
参考答案:A
本题解析:试题分析:分析题干,给出了时间限定和考查的关键内容——埃塞俄比亚被意大利吞并的原因,实际上主要考查埃塞俄比亚遭受侵略时的国情和当时的国际形势,当时埃塞俄比亚是个落后的封建国家,而且,一战后建立的国际联盟又被英法等国控制,为了维护自己的利益,英法对法西斯侵略实行绥靖政策,违背了其成立之初所定的宗旨及义务,这使埃塞俄比亚在遭受侵略时孤立无援,所以正确答案为A。
考点:局部的反法西斯斗争
点评:此题难度中等,主要考查学生的分析能力和对相关史实的掌握程度,考查学生的识记能力,要求学生应熟练掌握相关基础知识。
本题难度:一般
5、判断题 在列强签订的以下条约或协约中,距离第一次世界大战爆发最近的是
A.英法协约
B.英俄协约
C.德奥同盟条约
D.德奥意三国同盟条约
参考答案:B
本题解析:本题考查学生识记重大历史事件的能力。A项为1904年,B项为1907年,C项为1879年,D项1882年。
本题难度:简单