1、判断题  下表反映了美国iPhone手机部分零部件的生产情况，分析该表内容可得出的结论是

参考答案：A

本题解析：从材料给予的数据可以看出，一部手机分散到世界各地生产和组装，这可以分析的出生产资本与资源的优化配置是跨国公司的追求方向，商品生产的科技含量，决定了国际分工中投资收益的回报率高低，跨国公司在经济全球化过程中扮演着重要角色，商品生产的全球化是经济全球化的重要表现。因此①②③④ 正确，故选A。
点评：此题考查的是全球化的表现。经济全球化是现在发展的重要的趋势。在新航路开辟之后雏形，后来经过第一次和第二次工业革命的进行，逐步的发展；在20世纪90年代，全球化加速。应该认识到，全球化是一把双刃剑。对待全球化，我们要趋利避害，因势利导，最主要的是努力建立公正合理的国际政治、经济新秩序，让全球化不仅为发达国家，也为发展中国家服务。

本题难度：简单

2、判断题  孙中山三民主义思想的核心是
A．民族主义
B．民生主义
C．民权主义
D．社会主义

参考答案：
C

本题解析：
民族主义是三民主义的前提，民权主义是三民主义的核心，民生主义是三民主义的必要补充。

本题难度：简单

3、判断题  （13分）阅读下列材料：
材料一?历史上的人类童年时代，有粗野的儿童，有早熟的儿童。古代民族中有许多是属于这一类的。希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。
——马克思
材料二?罗马以前，整个古代世界都有一个视觉盲区，不知道“私人”的存在。即使希腊人的公民资格，也只是从城邦分享什么，而不是在城邦之外拥有什么。后来罗马人由于面对商品经济中私人交往的过于活跃，不得已，第一次将整个法律体系区别为“公法”与“私法”，这却开启了古代世界最有价值的一场革命，当时谁也没有在意……到了1649年英国革命，两次内战确实乏善可陈，最有意思的章节是在1688年，赶走了一个国王，却迎回了这个国王的女儿、女婿……开创了权力不流血更迭的惯例……而美国人自己却认为……1775年至1785年动枪动炮是革命，但是1787年宪法制定以及伴随宪法在全民投票中发生的政治辩论，则更是革命，而且是更重要的革命。
——朱学勤《这一千年的革命》
材料三?在最近一千年里，以法语和汉语呼喊的革命最为频繁。法国是革命的地震多发地带，时不时山呼海啸……我曾经给这个热爱革命的文学帝国偷偷算过一笔：1789年以来，平均每一代人不是搞一场宪法危机，就是亲历一场起义。
——朱学勤《这一千年的革命》
请回答：
（1）材料一中“人类最美好的童年”的含义是什么？（2分）
（2）古希腊时期果真是“人类最美好”的时代吗？请以雅典为例加以说明。（3分）
（3）根据材料二，概括作者表达的主要思想。为什么说罗马法“开启了古代世界最有价值的一场革命”？（4分）
（4）材料三所言近代法国和中国是“革命的地震多发地带”的共同原因是什么？（4分）

参考答案：
（1）以雅典为代表的古希腊进入“民主时代” ，同时还迎来了古希腊经济、思想文化的黄金时代。
（2）不是。古代雅典的民主仅限于成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人没有公民权；泛滥的民主存在弊端，导致城邦的衰落。
（3）主要思想：静悄悄的社会变革有时比轰轰烈烈的革命更能推动历史的进步。原因：罗马法的划分 有利于完善法律体系，化解社会矛盾，并对近代欧美国家的立法和司法产生影响。
（4）政治上：封建传统深厚，社会矛盾激化；政治派别林立，政局动荡；外国势力的干涉。，答出其中两点即可）经济上：资本主义经济的持续发展。思想上：民主、自由思想的启发。

本题解析：
（1）要依据所学知识从政治、经济、文化三个方面高度概括，回答雅典文明的进步之处，即政治上的民主政治，同时还迎来了古希腊经济、思想文化的黄金时代。。
（2）实际是考查雅典民主的局限性，结合所学知识即可回答，从雅典民主政治的范围有限和直接民主存在弊端两个方面回答。
（3）首先要仔细阅读材料，从整体上把握材料的含义，注意材料信息“1787年宪法制定以及伴随宪法在全民投票中发生的政治辩论，则更是革命，而且是更重要的革命”，进行高度概括；其次要从罗马法的作用和对后世的影响方面进行总结。
（4）分析共同原因，要对两国革命频发的原因先进行列举，再从中找其共同点进行概括，可以从政治、经济、文化三个方面进行概括。

本题难度：一般

4、判断题  关于1949年第一次全国教育工作会议表述正确的是
①以老解放区的新教育经验为基础?②吸收旧教育的有用经验
③借鉴美国经验?④使教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

参考答案：C

本题解析：③项应为借鉴苏联经验。

本题难度：一般

5、判断题  “你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”戏词所反映的我国古代经济模式是何时开始解体的
A．明朝中期
B．清朝中期
C．鸦片战争以后
D．辛亥革命后

参考答案：C

本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”的信息说明是小农经济模式，该模式解题是在鸦片战争之后，故选择C项。

本题难度：简单