1、选择题  法国大革命期间的下列措施中，哪一项保证了当时革命的法国战胜反法同盟，但后来又制约法国经济发展
A.取消农奴制度，废除教会和贵族特权
B.颁布《人权宣言》和《1791年宪法》
C.严禁囤积居奇，对日用生活品实行最高限价政策
D.雅各宾派执政时期的土地政策

参考答案：D

本题解析：本题考查的是法国大革命，其中A中农奴制是俄国的B项内容没有制约经济的发展C是雅各宾派的政策在日常生活中的体现D雅各宾派执政时期的土地政策在当时调动了农民的经济性，保证了战胜反法同盟，但是土地的私有制从长远来看阻碍了法国的近代化进程，所以正确的是D项。

本题难度：困难

2、选择题  下列哪一项不是英国和法国资产阶级革命的相同背景
A.资本主义经济的发展受到阻碍
B.封建专制统治
C.启蒙思想的广泛传播
D.社会矛盾的尖锐激化

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述，正确的有
①国家元首无权任命内阁（政府）成员　?
②国会由两院组成　
③国家元首都有解散或部分解散议会的权力　?
④议会完全行使立法权
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查法、德两国重要宪法内容的异同。结合所学的知识可知：两国元首都有权任命内阁成员，①错；法国议会由参、众两院组成，德国议会由帝国议会和联邦议会组成，②正确；法国总统和德国皇帝都有权解散议会，③正确；德国议会通过的法案必须经过皇帝认可，不具有完全立法权，④错，故选B。
考点：法、德两国政体的比较。
点评：法国和德意志联邦因为资本主义发展程度不同，两国在建立资本主义政治制度过程中选择的道路不同，所以，两国选择的政体模式也不同，法国选择了总统共和制，德意志选择了君主立宪制，二者表现出了很大的差异性。

本题难度：简单

4、判断题  （15分）近代社会的民主思想与实践
材料一人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等……
——卢梭《社会契约论》
材料二?第一条?在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第二条?任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条?整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。
——法国《人权宣言》
材料三?公民享有《人权宣言》中规定的自由权利，还增加了迁徙、请愿、信仰、言论、出版、集会、结社等自由权利。实行三权分立原则。宪法规定国王是“国家的第一公务员”，必须宣誓忠于国家和法律。宪法规定按照公民纳税额来确定选举权。每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”；未达到者无选举权，称“消极公民”。
——法国《1791年宪法》
（1）拿破仑曾说“无卢梭则无法国大革命”，结合材料一、二对此进行说明。（9分）
（2）据材料二和材料三，评价1791年宪法的规定。（6分）

参考答案：（1）卢梭主张：建立契约国家，人民主权高于一切，人民主权就是共同意志，法律面前人人平等。而作为法国大革命成果颁布的《人权宣言》强调主权在民；自由、平等，法律面前人人平等，天赋人权等体现了卢梭所倡导的民权平等思想，充分体现了卢梭对法国大革命的作用。因此拿破仑说“无卢梭则无法国大革命”。（9分）
（2）在原则上提出权利自由、平等和在国家权力上实行三权分立，从反封建贵族特权和专制制度的角度看，具有进步意义；但用种种条件限制公民的选举权，违背了《人权宣言》中法律面前人人平等的原则，存在局限性，反映了其资产阶级的本质。（6 分）

本题解析：（1）本问主要是从卢梭的启蒙思想对法国大革命的作用的角度剖析。
（2）从进步性与局限性两个角度全面评价1791年宪法。关键信息：每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”；未达到者无选举权，称“消极公民”。

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料，结合所学知识回答问题﹙16分﹚
我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那末，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。这新的政府，必须是建立在这样的原则的基础之上，并且是按照这样的方式来组织它的权力机关，庶几就人民看来那是最能够促进他们的安全和幸福的。诚然，谨慎的心理会主宰着人们的意识，认为不应该为了轻微的、暂时的原因而把设立已久的政府予以变更；而过去一切的经验也正是表明，只要当那些罪恶尚可容忍时，人类总是宁愿默然忍受，而不愿废除他们所习惯了的那种政治形式以恢复他们自己的权利。然而，当一个政府恶贯满盈、倒行逆施、一贯地奉行着那一个目标，显然是企图把人民抑压在绝对专制主义的淫威之下时，人民就有这种权利，人民就有这种义务，来推翻那样的政府，而为他们未来的安全设立新的保障。
——转引自：李道揆著：《美国政府和美国政治》
⑴简述《独立宣言》发表的背景。﹙6分﹚
⑵概括《独立宣言》体现的民主思想。﹙10分﹚

参考答案：⑴背景：①国际：欧洲启蒙思想在北美社会产生了深刻影响，为《独立宣言》的问世奠定了理论基础。﹙2分﹚
②国内：北美产生了自己的启蒙思想家富兰克林和杰斐逊，民族民主意识觉醒；潘恩发表的《常识》产生了巨大影响，激励更多的人为独立而战；独立战争爆发后，争取独立成为整个殖民地人民的共同目标；大陆会议决定宣布独立，1776年7月4日，杰斐逊为首五人委员会草拟的《独立宣言》通过。﹙4分﹚
⑵民主思想：①平等和天赋人权思想。宣言继承并发展了洛克的自然权利说，将人民追求幸福的权利明确写入。宣言写道：“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”﹙4分﹚
②社会契约理论。宣言写道：“为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。”﹙2分﹚
③主权在民原则。宣言言简意赅地表述了主权在民思想，即“政府的正当权力，系得自被统治者的同意。”﹙2分﹚
④人民革命的权利。宣言写道：“如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”﹙2分﹚

本题解析：略

本题难度：简单