1、选择题  宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本上来说是为了
A.克服危机维护统治
B.提高北宋军队战斗力
C.使人民生活富裕
D.增加政府收入

参考答案：A

本题解析：根本目的是为了维护统治，要透过现象看本质

本题难度：简单

2、判断题  阅读下列材料：
材料一? 真宗成平四年（公元1001年），有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也……刘晏（唐朝人）以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。
——赵翼《廿二史札记》
材料二? 官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
?——范仲淹《答手诏条陈十事疏》
材料三? 王安石对宋神宗说：“今所以未举事者，凡以财不足故，故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弈棋，以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。”
——《续资治通鉴长编》
请回答：
（1）依据上述三则材料，概括说明赵翼、范仲淹、王安石对北宋中期社会危机的看法。
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（2）材料二中的“夷狄”和“寇盗”各指什么人？据此说明范仲淹的基本立场。
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参考答案：（1）赵翼提出了冗兵、冗官、冗费的弊端；范仲淹则指出北宋官僚机构庞大、民族矛盾和阶级矛盾尖锐；王安石认为北宋土地兼并严重，农民生活困苦，国家财政困难。
（2）“夷狄”指辽和西夏；“寇盗”指起来反抗的农民。范仲淹站在汉族地主阶级立场上维护北宋统治集团的利益。

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  阅读下列材料：
材料一 北宋初年规定：租佃土地须“明立要契，举借粮种，及时种莳。俟收成，依契约分，无致争讼”。如有纠纷，“只凭契照为之定夺”。宋仁宗天圣五年（1027年）诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客（佃户）非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折勒，不放起移。自今后客户起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去处，各取稳便。即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详。”?
——摘编自《续资治通鉴》等
材料二 知大名府韩琦言：“臣准散青苗诏书，务在惠小农，不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”
——摘编自《宋史·食货志》
（1）根据材料一、二，分别概括其制度规定的目的。 ?
?
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析相关制度规定的历史背景。
?

参考答案：（1 ）目的：材料一：规范租佃关系，抑制地主对佃户的人身约束；协调租佃纠纷，保护生产正常进行。材料二：保护自耕小农，抑制兼并，增加国家收入。
（2 ）租佃契约关系普遍化，自耕小农仍是农业生产的主体，土地兼并加剧，政府根据社 会变化在政策上进行调整。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  “庆历新政”与王安石变法均以失败告终，其最主要的原因是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  （15分）【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一?晏以为官多则民扰，故但于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐转于商人，任其所之，自余州县不复置官。其江岭间去盐乡远者，转官盐于彼贮之。或商绝盐贵，则减价之，谓之常平盆。官获其利而民不乏盐，由是国用充足而民不困弊。他在实践中总结了这样一条经验：“王者爱人，不在赐予，当使之耕耘纺织，常岁平敛之，荒年救之。”他认为“善治病者，不使之危急．善救灾省者，匆使至给。”他主张“丰则贵取，饥则贱与”。刘晏救灾为了做到“应民之急，还走其所辖各州县储粮三百万石，以作备荒之用。“晏常以办众务，在于得人，故必择通教精悍廉劲之士而用之。”他认为：“士陷赃贿弃于时，名重于利，故士多清修；吏虽洁康，终无荣显，利重于名，故吏多贪污。”
材料二?公元11世纪，王安石那场声势浩大的变法以失败告终，比王安石早300年的刘晏悄无声息的财政改革却获得了巨大成功，这给了我们什么启示呢?刘晏财政改革更多的是技术层面的．不太涉及政治之争和利益的分割，阻力比王安石小得多。但是，就变法者本身的理念而言，刘晏还是有比王安石高明之处。王安石变法为富国强兵，富国强兵本身没错，但这个口号本身隐藏了些许急躁的心态，王安石本人也性格急躁，喜欢看得见的成绩结果就会给小人可乘之机，在操作过程中变味。本来是给予，却变成索取。例如青苗法本来是一种借货行为，后来却变成政府的强制货款。
请回答：
（1）依据材料一概括唐朝刘晏改革的理念。（6分）
（2）据材料及所学分析，与刘晏改革对比，指出王安石变法失败的原因。（9分）

参考答案：
（1）理念：注重安民、养民；政府让利于民；精选训练有素、廉洁的士人执行变法。（6分）
（2）阻力比较大，触动了较多利益集团，未能获得更多的支持；没能循序渐进地进行；改革过程执行不力，损害了百姓的利益。（9分）

本题解析：（1）本题主要考查学生对材料的理解概括归纳能力。从材料“ 晏以为官多则民扰，故但于出盐之乡置盐官”“官获其利而民不乏盐，由是国用充足而民不困弊”“晏常以办众务，在于得人，故必择通教精悍廉劲之士而用之”中可以概括归纳出唐朝刘晏改革的理念。
（2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据第一问与材料二中“刘晏财政改革更多的是技术层面的．不太涉及政治之争和利益的分割，阻力比王安石小得多”“王安石本人也性格急躁，喜欢看得见的成绩结果就会给小人可乘之机，在操作过程中变味”“青苗法本来是一种借货行为，后来却变成政府的强制货款”，并结合所学知识就可以知道王安石变法失败的原因。

本题难度：一般