高考历史试题《古代中国的政治制度》考点强化练习（2020年练习版）(八) 2020-08-07 06:11:28 【大 中 小】 1、选择题  自国家产生以来，“如何治国”成为人类政治文明发展的共同话题。春秋时期的管子曾有这样的看法：“虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩，不能废规矩而正方圆也；虽圣人能生法，不能废法而治国”。这里管子主要强调 A．君主的才能 B．人才的任用 C．制度的建没 D．创新的意识 参考答案：C 本题解析： 试题解析：“虽圣人能生法，不能废法而治国”。这里管子主要强调法制对于国家治理建设的作用，也就是重视制度的建设。因此选择C，A错误。BD和题意无关，排除。 考点：中国传统主流思想的演变·百家争鸣·法家思想 本题难度：一般 2、选择题  图表是我们研究历史经常用到的，有学生搜集到了《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》，得出了以下认识，请判断哪些是正确的（   ） 朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%   ①魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕  ②魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权 ③寒门子弟入仕比例上升与科举制有关  ④寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关 A．①②③             B．①②④ C．①③④             D．②③④ 参考答案：A 本题解析： 试题解析：隋唐科举制度的实施，使寒门子弟入仕比例增大，扩大了封建统治的基础。因此寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础有关，④说法错误。所以答案是A 本题难度：一般 3、选择题  张载指出：“大君者，吾父母宗子；其大臣，宗子之家相也。”这表明 A．世族门阀制度初步形成 B．宗法概念扩至国家政权 C．宗族制度威胁中央集权 D．理学成为官方统治思想

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“大君……宗子……大臣……家相……”可知，材料讲的是宗法制在国家政权中的关系——大宗与小宗，所以答案选B，排除C。A项世族门阀制度初于东汉、发于三国、盛于晋、衰于南北朝；C项材料中并未体现；D项理学为官方所接受在南宋，成为统治思想应在明清时期。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制度

本题难度：一般

4、选择题  1975年，考古工作者在湖北省云梦睡虎地发掘了一座秦墓。据考证，该墓主人生前曾担任过县的令吏。出土竹简上的文字篆隶混杂，经专家研究整理，归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》、《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》等8种。这次考古发现有利于研究

①汉字的发展演变            ②秦朝的官僚制度
③秦朝的治国思想            ④秦朝的公文格式
A．①
B．①③
C．①②④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：材料中出土的竹简中文字篆隶混杂可以为研究我国文字的演变提供史料；该墓主人生前曾担任过县的令吏有助于研究当时的政治状况；从归纳的这些文献资料来看，可以研究当时的治国思想和公文格式，因此①②③④这几项都是正确的。故选D。
考点：秦朝时期的政治制度等。
点评：秦朝在法家思想的指导下完成了国家的统一，并建立了一整套的专制主义中央集权制度。秦统一后，建立了皇帝制度、三公九卿和郡县制等政治制度；在经济上统一度量衡，统一货币，实行重农抑商的政策；在文化上，统一文字。这些都为后世留下了宝贵的遗产。

本题难度：一般

5、选择题  下列对唐羁縻府州政策的表述,正确的有
①少数民族首领充任刺史或都督            ②不用向朝廷上报户口，交纳户税
③有利于唐朝加强对民族地区的直接统治    ④有利于民族之间的和平相处
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合史实可知唐朝在少数民族聚居区实行羁縻府州政策，依靠少数民族实行自治有利于唐朝加强对民族地区的间接统治，③说法错误不符合史实，①②④三项表述正确符合史实和题意，所以答案选B。
考点：唐代的民族政策
点评：唐代处于中国封建社会的繁盛时期，它以清明的政治，开放的文化和开明的民族政策为其时代特征的显著标志，再加上较之前代更为繁荣的经济使唐文化绽放出璀璨的光芒。而本题所考察的民族政策正是其中不可或缺的组成部分。

本题难度：一般

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