1、选择题  下图是古代某位官员的印信，上刻“冀州刺史”，你觉得这位官员可能生活在

A.西周
B.战国
C.秦朝
D.东汉

参考答案：D

本题解析：试题分析：刺史是汉朝时期设立的监察地方的官职，故选D。ABC三项均不符合题意，当时都未设置刺史制度。
考点：刺史
点评：汉武帝时期设立刺史，主要目的是监察地方以加强中央集权。除了设置刺史外，汉武帝还实行了推恩令，削弱王国的力量。古代历朝为了确保中央集权和皇权的加强，设置了相应的许多监察机构。中央监察官职如秦时期御史大夫、地方监察机构如汉朝刺史、宋代通判、明朝都察院等。

本题难度：一般

2、选择题  汉武帝为加强对地方官的监察、控制而采取的措施是
A.实行察举制
B.设置刺史
C.取消封国
D.创设御史大夫

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，汉代为加强中央集权对地方进行了严密的监管，设置十三州刺史，将全国地域纳入其监控范围，B项符合题意，A项是选官制度而非地方监察措施，汉代没有取消封国，C项错误，D项开始于秦代，故答案选B项。
考点：汉代的监察制度
点评：中国古代的监察制度是中国古代政治制度中的一项重要内容，他是为强化皇权而设立的，本质上是加强专制主义统治的手段，并形成了完整的制度体系。但其可以在一定程度上抑制官员的腐败，对现今的国家公务员制度建设有借鉴作用。

本题难度：一般

3、选择题  现今社会大热的国家机关公务员考试制度，某种程度上说是源于古代的
A.世卿世禄
B.宗法制
C.九品中正制
D.分科举人

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析题干和选项，A项所述是一种世袭制，贵族世代把握政治权力。B项是以血缘关系为中心分配政治权力。与考试没有关系。C项是首先划分等级，然后按照门第高低分配政治权力，也与考试无关，答案为D。
考点：中国古代政治制度
点评：此题很简单，主要考查学生对中国古代选官制度的认识和理解，要求学生熟练掌握每一种选官制度的特点，考查了学生的分析比较能力。

本题难度：简单

4、选择题  如图，观察下面反映中两政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是

A.相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号
B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属
C.相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配
D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查唐代三省六部制与美国三权分立模式的异同。仔细观察图片再结合所学知识可知唐朝是君主专制不是民主政体A错误，美国政体体现了分权特征C错误，唐朝皇帝和美国总统都拥有很大权力D错误，但两者都体现了权力的分割与制衡的特点，二者实质却有根本不同：三省分割相权彼此制衡是为了强化君主专制，美国的三权分立是为了防止权力的专制和独裁，故B项最符合题意。
考点：唐代的三省六部制与美国的三权分立。
点评：解答此种题型宜用排除法。解题时在仔细观察图表信息内容的基础上一定要结合所学的相关知识，紧紧抓住题中隐藏的内在信息，才能准确找出答案。

本题难度：困难

5、选择题  中国古代自实行科举考试以来，共有17人“连中三元”，其中宋朝占了6人，这里的“连中三元”所参加的考试依次是指
A.院试、乡试、会试
B.乡试、会试、殿试
C.会试、院试、殿试
D.殿试、会试、院试

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单