1、判断题 费正清教授曾把“一战”期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。这主要是因为( )。
A．工业结构不合理
B．地区分布不平衡
C．社会环境未根本改变
D．军阀割据混战
2、判断题 （20分）阅读下列材料，回答问题。
?
| 中?国
| 西?方
|
古
代
| 1．不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食，一瓢饮”能够修得高尚品德，这样的苦行值得赞颂。
2．“多子多福”是幸福的显著标志。“不孝有三，无后为大”，家族“香火”的旺盛是个人幸福的体现。
| 1．苏格拉底把由理性指导的精神满足
当做最高幸福，视情欲为一时快乐
之下的痛苦。他提出“知识即美德”。
2．中世纪的欧洲，人们普遍认为，人
类的幸福来自上帝的恩赐，而物质享受只是世俗的、虚幻的幸福。
|
近
现
代
| 近代的中国人，对幸福的理解似乎更多
样。有人把国家的富强独立当做终身幸福
而奋斗，而新文化运动以来的年轻人却认
为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望
的东西，比如婚姻、学业、事业。
| 19世纪的西方，享乐幸福论流行，
主张物质需要的满足高于一切。费尔巴哈认为“幸福…只是某一生物…能够无阻碍地满足…关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。
|
当
代
| 改革开放前，人们普遍接受幸福与物质
追求相分离，“越穷越光荣”。改革开放后，很多人把财富的多寡看做幸福与否的标准，甚至认为“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”。
| 经济发达的西方社会，人们依然相
信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证，同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体，帮助他人，实现个人社会价值被当做个人幸福的体现。
|
请回答：
（1）结合材料，概括中国古代幸福观的突出特点并分析这一特点形成的原因。（8分）
（2）依据材料，概述从古代、近现代到当代，西方社会幸福观的内涵分别是什么？（6分）
（3）综合上述材料，分析古代中西方的幸福观有何共同之处？你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成？（6分）
3、判断题 读图，1952年粮食产量上升和1960年粮食产量下降的原因分别是
?
A．三大改造的基本完成；自然灾害
B．土地改革的基本完成；“大跃进”和人民公社化运动
C．互助合作运动开展；“八字方针”的提出
D．过渡时期总路线的提出；人民公社化运动
4、判断题 下列对宋明理学评价正确的有
①压抑、扼杀人们的自然欲求 ②注重气节品德，强调社会责任感 ③凸显人性的庄严 ④对塑造中华民族性格起到了积极作用
A．①②③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
5、判断题 董仲舒新儒学和先秦儒学的关系是
A．本质完全相同
B．本质完全不同
C．继承和发展
D．小部分的调整
答案及详细解析请点下一页查看。
考试问吧
