1、判断题  19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是
A．废除封建领主土地所有制
B．整顿财政金融以改善私人投资环境
C．建立“样板”企业供私人企业效仿
D．将大量的国营企业转让给私人

参考答案：D

本题解析：本题主要考查日本的明治维新。解答磁体的关键是对材料内容的理解。从材料的内容可知，由于“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”、“其弊害大不可测”可知日本进而采取的措施是大量的国营企业转让给私人。故D项符合题意，其它选项是错误的，所以应选D。

本题难度：一般

2、判断题  （17分）?阅读下列材料并回答问题。
材料一：兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种意愿，所以暂时创办官立事业，以示实例，以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》
材料二：日本明治政府曾以公历取代农历，元旦代替春节，改革服饰，发式和饮食习惯等。一开始，“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界。成功地创办了大型的现代纺织企业和日本第一国立银行，被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论，这种社会大转型过程中的文明与文化“离异”与“回归”现象，在东亚具有普遍性。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三?在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。
——《作坊里的日本》
（1）依据材料一，概括明治维新时期日本政府殖产兴业的方式及其原因。（3分）
（2）概括材料二中“离异”与“回归”的含义，并结合明治维新的措施加以说明。（10分）
（3）依据材料三并结合所学知识回答，近代日本创造了怎样的“神话”？并说明这种“神话”对19世纪末中日关系产生了怎样的影响？（4分）

参考答案：（1）方式：官办或官营。（1分）原因：民间缺乏创办企业的意愿；（1分）发挥官营企业的示范效应。（1分）
（2）“离异”：完全排斥本土文化，全盘欧化。（1分）
措施：引进西方民主政体，建立宪政体制；推行文明开化政策，建立近代教育体制；建立近代军事制度。（4分，写出2点即可）
“回归”：在吸收欧洲文化的基础上，重新审视本土文化。（1分）
措施：在政治上保留了天皇制度；在文化上倡导“和魂洋才”；在军事上保留了武士道精神和军国主义传统。（4分，写出2点即可）
（3）神话：日本走上了资本主义发展的道路，成为亚洲强国。（2分）
影响：走上了对外扩张道路，发动了甲午中日战争。（2分）

本题解析：本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第（1）问依据材料一中“创办官立事业，以示实例”等信息可以概括出方式；从“人民还没有这种意愿，以诱导人民”等信息来分析原因进行作答。第（2）问第一小问依据材料二中“‘欧化’铺天盖地”的信息来概括“离异”的含义，结合所学从明治维新政治、军事、教育以及文明等措施去回答；从“这样的‘欧化’很快被‘日本化’回潮所压倒，从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点”信息来概括“回归”的含义，结合所学从政治、文化以及军事上保留本民族特色角度组织答案。第（3）问第一小问对应材料三，结合所学从明治维新经济以及政治影响角度组织答案，第二小问从对外扩张发动甲午中日战争角度思考作答。

本题难度：一般

3、判断题  根据1889年日本宪法?
A．议会是唯一的立法机关
B．内阁只对天皇负责
C．枢密院成为咨询机关而非决策机关
D．实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为

参考答案：B

本题解析：本题考查学生对日本明治维新的理解。结合所学知识即可得知A项是错误的；天皇也可以颁布具有法律效力的敕令。C项枢密院实际上成为国家最高决策机构。D项与历史事实不相符合。所以选B。

本题难度：一般

4、判断题  “大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定(?)。?
A．废藩置县，取消武士特权
B．推行“文明开化”政策
C．改革土地制度，承认土地私有
D．殖产兴业，大力发展近代工商业

参考答案：D

本题解析：材料非常直观，从材料“而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”可以看出日本政府在此政策的指导下殖产兴业，大力发展近代工商业。ABC均不会构成干扰。
点评：明治维新通过引进西方的技术，采纳两次工业革命的成果，兴办了一大批的实业，最终使本国富强起来。强大起来的日本走向了侵略扩张之路。与此相关的日本在其他方面的改革也需要掌握。

本题难度：简单

5、判断题  (14分)日本的明治维新，推动了日本的政治经济的快速发展，同时也保留了一些封建残余。阅读下列材料，回答问题。
材料一　战争结束后，华盛顿坚决地辞去了大陆军总司令的职位，并拒绝了一些军官希望拥立他做国王的建议。1787年在华盛顿的主持下，对如何建立一个有权威的联邦政府制定了美国第一部成文宪法。
——摘编自《大国崛起》
材料二　正是由于自由民权运动的激化，使明治政府意识到必须制定宪法设立国会，否则政府本身很可能被推翻。1889年由伊藤博文起草的《大日本帝国宪法》颁布实施。《帝国宪法》在巩固明治维新成果的同时，借助日本传统中对天皇的尊崇，以法律的形式确认天皇神圣不可侵犯，并拥有统帅军队以及对外宣战等一切大权。
——摘编自《大国崛起》
材料三　具有“先进”思维的人士，略分二类，一为“立宪派”(呼吁实行君主立宪的政治精英)，一为“实力派”(以袁世凯、张之洞为代表的封疆大吏)。“立宪派”认为，日俄战争(1905年日俄为争夺中国东北而在我国东北进行的一场战争，日本取胜。)不仅仅是“军队之竞争”，更是“政治之竞争”。日俄战争结束不久，清廷便派五大臣出洋，周游列国，考察宪政。
——摘编自《南方都市报》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，美日两国宪法对国家的权力的分配上有何不同之处？(4分)造成美日两国这种不同的原因有哪些？(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识，如何理解日俄战争是“政治之竞争”？(4分)

参考答案：(1)不同：
美国：推行三权分立的原则，总统、国会、最高法院权力相互制约与平衡。(2分)
日本：规定了天皇的权力神圣不可侵犯。(2分)
原因：
①历史传统：日本经历了较长的封建专制统治，而美国没有。(2分)
②资产阶级政权确立的方式：日本通过改革的方式，保留有大量的封建残余；美国通过资产阶级革命，民主建设较为彻底。(2分)
③个人因素：华盛顿坚持民主政治；明治天皇试图维护个人专制。(2分)
(2)日本是君主立宪国家，俄国为君主专政国家。不论国内政治，还是对外战争，都可看出立宪对专制的优越性。(4分)

本题解析：（1）第一问，有关于日美两国宪法对国家权力的分配的不同之处的问题，可依据材料内容来归纳整理，也可以从日美两国政体本身的特点来回答。有关于这种不同的原因可以从日美两国政体确立的背景、过程、及确立政体的宪法内容来对比、分析、归纳即可。
（2）第二问，本题考查学生对日俄战争背景的掌握情况。首先要从这场战争的时间入手来解决战争的背景问题。俄国的农奴制改革曾经使俄国振兴，但浓重的奴隶制残余还是有较大程度上制约了俄国的社会进步，使俄国的对外扩张受阻，日俄战争俄国的战败就是很好的例证。而日本在明治维新后走上了快速发展资本主义的道路，国力日渐强大，所以有题干中的结论。

本题难度：一般