1、判断题 (37分)阅读下列材料,回答问题。
国际贸易既反映世界经济走向,还折射出错综复杂的国际关系。分析下列图表数据,结合所学知识回答问题:
材料一:1842~1942年美国对外贸易额变化图

材料二:1842~1942年英国对外贸易额变化图

材料三:1894~1993年中国与日本、美国、苏联的贸易额
(单位:1950年前为百万海关两/中国元,1950年后为百万美元)

(1)19世纪中期至20世纪初,美、英两国对外贸易额都快速增长的共同原因有哪些?(8分)20世纪30年代初,导致两国贸易额急剧下降的原因是什么。(4分)
(2)20世纪30年代后期至40年代初,美、英两国的进出口贸易发展趋势有何差异,(2分)导致其差异的主要原因有哪些?(4分)
(3)1894~1933年,日本对华贸易发生了什么变化?(2分)这一变化对中日关系带来了怎样的影响?(3分)
(4)对比分析20世纪50年代与80年代,我国对外贸易格局有何不同特点?(2分)请阐述造成这种变化的国际、国内因素。(12分)
参考答案:(1)增长原因:工业革命推动资本主义经济的快速发展;世界市场的形成大大促进世界贸易发展;民主政治的完善;自由贸易的经济政策盛行。(8分)
下降原因:经济危机影响;各国推行贸易保护政策(各国采取提高关税、实行货币贬值等手段,转嫁危机)。(4分)
(2)美国贸易顺差(出超)迅速增长,而英国贸易逆差(入超)迅速增长。(2分)
罗斯福新政促进经济的恢复发展,金融与贸易政策刺激了出口;二战爆发初期,英国出口贸易遭受战争沉重打击,而美国出口贸易大幅增长(军火贸易)。(4分)
(3)变化:从快速上升到急剧萎缩(或1894年—1928年快速上升,1928年—1933年,急剧萎缩。)(2分)
影响:日本为改变这一状况,发动全面侵华战争。(3分)
(4)特点:50年代与苏联贸易迅速发展(与社会主义国家贸易迅速增长;80年代以来与美、日等国的贸易迅猛发展(与西方资本主义国家贸易迅速增长)。(2分)
国际因素:世界政治格局由两极对峙向多极化趋势发展,苏联解体;经济全球化加速发展;和平与发展成为时代主题。(6分)
国内因素:我国调整外交政策,从一边倒到积极开展多边外交;实行改革开放;经济发展和综合国力的提升。(6分)
本题解析:略
本题难度:一般
2、判断题 社会主义制度在中国基本确立的标志是?( )
A.中华人民共和国的成立
B.土地改革运动基本结束
C.一五计划的开始实施
D.三大改造基本完成
参考答案:D
本题解析:本题主要考查再认、再现历史事实的能力,考查对三大改造意义的理解。
本题难度:简单
3、判断题 下图是选自清代史学家章学诚在《文史通义·史德》中的相关内容,他强调了史学家研究历史应该

A.集中精力进行史学著述
B.注重尊重客观事实
C.注重吸取历史经验教训
D.注重历史现象的描述
参考答案:B
本题解析:本题属于史学观点和史学常识题,依据材料“盖欲为良史者,当慎辨于天人之际,尽其天而不益以人也”可以得出,其强调写史应该要尊重客观事实,所以选B
本题难度:简单
4、判断题 “国运兴衰,系于教育。”下列有关中国教育的表述.按出现先后排列正确的是
①实施“科教兴国”战略?②面向工农“开门”,开办工农学校
③恢复高考?④教育要面向现代化,面向世界,面向未来
A.②④①③
B.②③④①
C.④③②①
D.④①②③
参考答案:B
本题解析:1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平。1977年冬天恢复了中断十年之久的高考制度。1983年9月,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。1995年提出“科教兴国”战略。因此选B
点评:要了解我国教育发展的史实,理解教育和人才对国家发展、民族振兴的意义。从命题角度来看,着眼于新中国成立以来科学技术与文化教育事业发展的成就、背景、作用、经验教训等问题的分析,同时事政治、地理学科等的联系是高考命题的主要方式
本题难度:简单
5、判断题 一个国家.两种制度”的构想,是具有中国特色社会主义理论之一。“一个国家,两种制度”的确切含义是
A.一个国家.两种法律制度
B.一个国家,两种经济制度、
C.一个国家,两种文化制度
D.一个国家,两种社会制度
参考答案:D
本题解析:“一国两制”必须是在“一个国家”之下实行两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家,在国际上,代表中国的只能是中华人民共和国。坚决反对两个中国或一中一台等分裂国土的图谋。“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部,大陆实行社会主义制度,台、港、澳保留原有的资本主义制度。维护台、港、澳地区的繁荣与稳定。因此D是正确答案。ABC对“两制”都没有正确理解。
点评:“一国两制”是具有独创性的伟大创举,它已成为我国政府的一项基本国策,为中国的统一开辟了一条现实可行的道路,并为解决国际争端提供了新途径。
本题难度:简单