1、判断题 阅读下列材料：
材料一?商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离春所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。?
——《韩非子》
材料二?“连坐”也称相坐，随坐、缘坐，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化，并将其与什伍制度结合，以后代代相传。秦始皇时，百姓不堪统治的残暴，在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯，便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀，这也是一种“连坐”。
材料三?商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修缮、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应统统毁灭。
（1）韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度？?
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（2）材料二所反映的连坐法有何特点？其直接目的是什么？
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（3）材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么？其实质是什么？?
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（4）以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响？
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2、判断题 “秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，然王制遂灭，僭差亡度、庶人之富者累百巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。”以上对商鞅变法的评价正确的是：
①肯定了变法富国强兵的实际作用 ②否定了阶级关系的新变化的积极作用
③作者是站在劳动人民的角度看问题的?④作者已能着眼于生产力的角度考察社会政治问题
[? ]
A．?①②③④?
B．①②?
C．①②③?
D．①②④
3、判断题 阅读下列材料： ?
材料一?
奖励耕织(砖画)?
商鞅铜方升
材料二?及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。?
——《汉书?食货志》
材料三?商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将印，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。?
——《史记?商君列传》
请回答：
(1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容？
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(2)材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定？
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(3)材料三认为商鞅遭“车裂”的原因是什么？你同意这样的说法吗？为什么？
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(4)如何正确看待商鞅实行的严刑酷法？
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4、判断题 商鞅变法措施中对中国封建社会影响最深远的是
[? ]
A．实行军功爵制
B．实行县制
C．奖励耕织
D．重农抑商
5、判断题 商鞅变法奖励军功，建二十等爵制，使得
①有军功的农民可以得到官爵成为中小地主②军功定尊卑，废除世卿世禄制度
③中央集权建立起来④贵族失去了通过军功加官进爵的机会
[? ]
A、①②
B、③④
C、③
D、④
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