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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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现代史
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选修部分
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高中历史知识点总结大全《古代希腊、罗马的政治制度》试题强化练习(2020年最新版)(二)
2021-06-24 06:08:46 【

1、选择题  有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”结合所学知识判断这位学者所评述的法律是(   )
A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼民法大全》
C.《美国1787年宪法》
D.《拿破仑法典》


参考答案:A


本题解析:依据材料中的“在书面上给予他们以安全感”、“反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权”,结合所学可知《十二铜表法》是罗马成文法的起点,打破了贵族对法律知识的垄断,一定程度上保护了平民的利益。故选A。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》


本题难度:一般



2、选择题  最能代表古代西方政治文明的杰出成就的应是(   )
①希腊民主政治②罗马法律制度    ③自然法  ④城邦制度
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:一般



3、选择题  下列对雅典民主政治的评述正确的是    (     )
①雅典是民主政体的发源地
②民主政治的环境促进了对知识的崇尚和演说术的发展           
③所有公民都能享受民主权利
④雅典民主不是现代意义的民主,而是男性公民的民主
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④


参考答案:A


本题解析:①②④都表述正确,③表述错误,雅典民主仅限于占城邦人口小部分的成年男性公民,对妇女、外邦人、奴隶而言,民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。
考点:古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治。


本题难度:一般



4、综合题  在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系.阅读材料,回答问题。
材料一    据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社穰);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、 山陵及宫阙);二曰谋叛(谓谋背国从伪) …… “诸谋反及大逆者皆斩”。
──张晋藩《中国法律的传统与近代转型》
(1)概括材料一的主要内容, (2分〉并指出中国封建时代法律的本质特征。(2分〉
材料二    (明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定、度量衡的规范、牙商(中 间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。 洪武三十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市。
──张晋藩《中国法制通史》
(2)材料二反映了明初法律的哪些内容? (2分)这些法律对当时的社会经济有何影响? (2分)
材料三     民(国)初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规,涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程、 商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规,时均有所采纳, 并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况。
──摘编自《民国初期的经济法制建设》
(3)归纳材料三所反映的民国初期经济立法的特点 (3分)指出其历史作用。(2分〉
材料四    为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变.现在的问题是 法律很不完备,很多法律还没有制定出来。... ...所以,应该集中力量制定刑法、氏、法、诉讼法和其他各种必要的法律......
──邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
(4)材料四主要阐述了什么思想观点?是在吸取什么历史教训情况下提出的?概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(5分〉
(5)综上,谈谈法制与社会发展的关系。(2分)


参考答案:(1)对危害统治的行为给予严惩。(2分)维护君主专制统治。(2分)
(2)加强市场管理:实行“海禁”。(2分)市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求。(2分)
(3)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际相结合。(3分)促进民族资本主义的发展。(2分)
(4)加强法制建设。(1分)“文化大革命”对民主法制的践踏。(2分)提出新时期法制建设方针;1982年修改宪法;形成有中国特色的法律体系;民主政治建设制度化、法律化。(2分)
(5)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。(2分)


本题解析:(1)此题考查的是对中国封建社会的法律的实质的理解。根据材料一提供的信息和所学史实第一问可以直接概括为对危害统治的行为给予严惩。第二问本质特征是指政治上维护君主专制统治。
(2)此题考查的是对美国1787年宪法制定的原则及具体体现的理解。根据材料提供的信息和所学史实第一问可以直接概括为社会秩序上:确保社会公平公正、维护和平稳定;思想自由:保证自由安全;社会保障:实现社会保障。第二问可以结合罗斯福新政中关于社会福利、工人经济权利:工资和工时保障、工人政治权利:工会组织等方面加以阐述。
(3)此题考查的是对民国初期经济立法的特点及其作用的理解。根据材料三提供的信息和所学史实第一问特点可以直接概括为:领域:较为广泛;政治上:反映了资产阶级的要求;与国情相结合:将西方有关法规与本国实际相结合。第二问可以从促进了经济的发展加以分析。
(4)此题考查的是对邓小平关于民主政治建设的观点及治国方略的理解。根据材料四提供的信息和所学史实第一问观点可以从享有民主的主体范围:保障人民民主;法制化:加强法制建设。第二问治国方略结合依法治国加以理解。
(5)此题考查的是对法制与社会发展的关系的理解。根据上述材料提供的信息和所学史实可以从发展过程看:法律伴随社会发展不断进步与完善;法律的保障作用:法制是民主政治和社会经济发展的重要保障加以理解。
考点:中国古代、近现代法制建设
点评:法制建设因时代、国情的差异而不同。而法治作为治理国家的价值取向和治理方式,是人类在文明进程中经过共同努力和不断摸索取得的宝贵经验。如何正确认识古今中外法制建设在推动文明演进中的得失,通过完善民主与法制建设,采用“依法治国”来构建和谐社会,更好的进行经济建设,是高考的重点。


本题难度:困难



5、选择题  历史的研究离不开真实的历史材料,大量的原始材料对于获得正确的历史认识尤为重要。如果研究古希腊罗马的政治制度,可以直接采用的资料是(  )
   
①              ②               ③               ④
A.②③④
B.①②④
C.②④
D.①③


参考答案:D


本题解析:本题以古希腊罗马的政治制度为切入点,考查的是历史研究的素养和方法。材料情景新颖,符合高考题的趋势。题目要求的是直接采用的资料,②④容易带有作者的主观性,不易采用,①③比较容易接近事实。所以选择D.


本题难度:一般



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