1、判断题 中外历史上的许多重大改革,往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。根据相关知识,回答下列问题。
(1)试从商鞅变法、王安石变法和梭伦改革的措施中各举一例,说明它们是怎样限制特权、追求社会公平与公正的。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)上述改革都遭到了旧势力的强烈反对,商鞅被车裂而死,王安石被罢官,梭伦被迫到国外游历。作为一个改革者,应该具备什么样的素质?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)商鞅变法规定废除世卿世袭制,奖励军功和耕织,废除了奴隶主贵族的特权,提高了新兴地主阶级的地位。王安石变法推行募役法,政府向应该服役而不去服役的人户,按贫富等第,收取免役钱,限制了官僚、地主的特权。梭伦改革中实行财产等级制度,打破了贵族依靠血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为工商业奴隶主开辟了分享政治权力的途径。
(2)高度的社会责任感;乐于奉献的精神;不畏困难的勇气;原则的坚定性与策略的灵活性相结合。
本题解析:
本题难度:困难
2、判断题 材料一?黑色的土地,将是最好的证人, ?
因为正是我,为她拔掉了众多的债权标, ?
以前她倍受奴役,而今已重获自由。 ?
许多被出卖的人们, ?
…… ?
我都使他们获得解放!?
材料二?
材料三?魏亡之祸,成于六镇;轻薄六镇,实自太和。夫变夷从夏,人孰不以为美?至一家门户紧切利害,乃忽弃不顾,可乎?然则自古公亶父陶复陶穴,至于岐有夷之行,彼累积而后成,非文胜其质也。……迁洛之举,群臣不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余,经始百年荒榛之地,一事不成,旧业尽弃,欲以何为?嗟夫!孝文诚非玩岁月而苟目前者;及其昧先后,失名实,不安于本而眩其末,则好治与念乱同科,可不悲哉!?
──《魏书》卷三十四《习学记言序目》
材料四
图一 梭伦在改革前展开辩论
图二 商鞅舌战图
请回答:
(1)材料一、二、三,分别反映了梭伦、商鞅、孝文帝改革的什么内容?
________________________________________________________________________________
(2)你认为材料三、四所揭示的现象出现的共同原因是什么?为此作为一名改革者应坚持何种态度?
________________________________________________________________________________
(3)根据以上材料,结合所学知识,指出梭伦改革、商鞅变法和孝文帝改革的性质分别是什么?
________________________________________________________________________________
(4)结合所学知识,你认为以上改革能够推动社会进步的共同因素有哪些?
________________________________________________________________________________
参考答案:(1)内容:梭伦的“解负令”、商鞅废除井田制、孝文帝迁都洛阳。
(2)共同原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到强烈反对。态度:坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。
(3)性质:奴隶主阶级改革;新兴地主阶级改革;少数民族封建化改革。
(4)共同因素:顺应了历史潮流;改革者敢于冲破阻力的坚强决心;有坚强的后盾;采取正确的策略。
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是
①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落
③设立“五百人会议”④向公民发放“观剧津贴”
[? ]
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 阅读材料,回答问题。
公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图新的青年,他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。
(1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?
___________________________________________________________________________________________
(2)梭论改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权。两者有何不同?
___________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。立军功:努力耕织。
(2)梭伦:崇尚中庸(调和),手段温和。商鞅:不畏权贵严刑峻法。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 公元前560年,在雅典建立个人僭主政治的是?
[? ]
A.梭伦
B.庇西特拉图
C.伯利克里
D.克里斯提尼
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单