1、判断题  在华盛顿执政时期，美国形成的外交传统是
A．加强对拉丁美洲地区的控制
B．与欧洲列强争夺全球霸权
C．将太平洋作为美国的势力范围
D．避免介入欧洲战事的孤立主义

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  1804年拿破仑颁布《民法典》，从法律上保障了农民的土地所有制，从长远影响看
A．限制了资本主义发展
B．促进了教育的近代化
C．鼓励了工商业的发展
D．导致第一帝国的覆亡

参考答案：A

本题解析：拿破仑保障农民的土地所有制使小农经济长期存在，而法国小农经济的长期落后制约着法国工业的进一步发展，所以从长远看并不利于资本主义发展。

本题难度：一般

3、判断题  某份历史悠久的巴黎旧报纸上写着这样的报道：
第一个消息，“来自科西嘉的怪物在儒安港登陆。”
第二个消息，“不可明说的吃人魔王向格腊斯逼近。”
第三个消息，“卑鄙无耻的窃国大盗进入格尔勒诺布尔。”
第四个消息，“拿破仑·波拿巴占领里昂。”
第五个消息，“拿破仑将军接近枫丹白露。”
第六个消息，“至高无上的皇帝陛下于今日抵达自己忠实的巴黎”
这些消息反映的历史事件是：
A．拿破仑复辟
B．拿破仑建立法兰西第一帝国
C．拿破仑从意大利凯旋归来
D．拿破仑被流放地中海

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描述了不同势力对拿破仑复辟行为的不同态度，一方面是对其谩骂和批判，另一方面则是热烈的欢迎和赞叹，所以A项符合史实，B C两项是拿破仑一生中最荣耀的是时期，曾受到法国人民的拥戴，而D项是拿破仑复辟失败后的结局。
点评：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。

本题难度：简单

4、判断题  有学者认为“在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的‘爆发户’”。能体现这一观点的最主要史实是?（?）
A．建立执政府
B．建立法兰西第一共和国
C．颁布《民法典》
D．打退反法同盟

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中的“1789年瘟疫”是指1789年爆发的法国大革命，由此可知欧洲封建君主最难接受的是拿破仑要将法国大革命的火种传播到整个欧洲大陆，结合史实可知，有助于传播法大革命思想的措施是颁布《拿破仑法典》，即《民法典》，C项符合题意，B项表述错误，不是拿破仑的贡献，A D两项的作用在于巩固法国革命政权不具有传播革命思想的功能，故答案选C项。
点评：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。

本题难度：简单

5、判断题  独立战争胜利两年后，美、英签订了《巴黎和约》，美国的地图变为（ ? ）

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单