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高中历史知识点大全《古代中国的政治制度》试题预测（2020年最新版）(八)
参考答案：D 本题解析：本题难度较小。提刑按察使司掌监察与司法；都指挥使司掌军政；承宣布政使司掌民政和财政。故选D。 本题难度：一般 2、选择题 如图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 |
参考答案：D
本题解析：A项与材料不符，表格中得到选拔的不仅有士族子弟，还是有寒族。B项说法错误，九品中正制是以门第做官，而科举制依据成绩；C项说法错误，不是缩小了范围，是扩大了范围。因此ABC三项均不正确。从材料可知科举制选拔的范围还主要是在士族阶层，还不完善，故选D
考点：科举制
点评：解答此题的关键在于准确把握科举制的基本内容和影响。科举制是隋唐时期兴起的重要的制度，与此相关的三省六部制也需要掌握。
本题难度：简单
3、选择题 直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是
A.雅典是小国寡民的城邦
B.雅典人擅长会议辩论
C.斯巴达的民主传统
D.苏格拉底的民主思想
参考答案：A
本题解析：试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，直接民主是指有所有公民直接对某项政策和事务作出决策，因此在通信设备不发达的古代直接民主只能在规模较小的群体内施行，所以雅典是小国寡民的城邦可以实行直接民主选举，故答案选A，B C D三项不是直接民主施行的必要条件。
考点：古希腊的民主政治的特点
点评：古希腊民主政治具有很多特点，而人民主权体现在公民大会的最高权威方面，轮番而治体现在管理者的选举方面，由于其实行直接民主选举，因而与资产阶级的间接选举为主要特征的代议制有很大不同。
本题难度：困难
4、综合题 在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” ——薛金星《教材全解》
材料二 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病
及国君者，其故在擅专威福。 ——《明太祖集》
材料三 
材料四 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人优于他人担任公职，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料五 英人于世界民族中，诚不愧为先觉，彼既认明王权不当绝对，即创为根本大法，使国中贤智，得所准据，以发抒其意气。 ——章士钊《政本》
材料六 “防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门的必要法定手段和个人的主动。……野心必须用野心来对抗。” ——汉密尔顿、杰伊、麦迪逊：《联邦党人文集》
(1)根据材料说明，宰相的职责是什么？(2分)
（2）根据材料一、二说明，自秦朝君主专制制度建立后，在中央存在着什么问题？(2分)明太祖采取了什么措施解决了这个问题？(2分)
（3）图一是我国什么时期的政治制度？（1分）图一和图二体现的决策方式有何不同？（4分）
（4）依据材料，概括雅典民主政治的表现。（3分）
（5）材料中的“根本大法”是指哪部法律？（2分）以此为依据英国逐渐确立了什么政体？（2分）
（6）材料体现了怎样的原则?（2分）结合材料说明此原则的目的或作用。（2分）
参考答案：（1）“佐天子，总百官，治万事”或辅佐皇帝处理全国政务。（2分）
（2）宰相权重，容易形成对君权的威胁。（2分）废丞相。（2分）
（3）唐。（1分）图一是专制（或集权）的决策方式（2分）；图二是民主的决策方式。（2分）
（4）人民主权，法律至上，任人唯贤。（3分）
（5）《权利法案》。（2分）君主立宪制。（2分）
（6）分权制衡。（2分）以权力制约权力，防止权力的滥用和腐败（或防止出现专制）。（2分）
本题解析：略
本题难度：一般
5、选择题 唐中宗不经中书省和门下省直接封拜官职，因心怯，装置诏敕的封袋,不敢照常式封发，而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”,这表明
A．中书省和门下省的权力
参考答案：
本题解析：
本题难度：困难
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