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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
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高中历史知识点复习《古代中国的政治制度》试题强化练习(2020年最新版)(六)
2021-07-03 05:21:26 【

1、选择题  军机处“初只承庙谟商戎略而已”,后分割和取代了许多内阁“承旨出政”的职权,军机处实际上成了凌驾于内阁、部院之上的中枢政府机构。以上材料说明军机处(   )
A.已经成为清政府的最高行政权力机关
B.最初的军政机构逐渐演变为行政机构
C.相当于英国的内阁,是政府中枢机构
D.取代内阁,成为政令制定、发布机构


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生回忆、再现所学知识,理解材料,最大限度获取有效信息,并作出正确认知的能力。根据材料关键信息“初只承庙谟商戎略而已”、“军机处实际上成了凌驾于内阁、部院之上的中枢政府机构”,结合所学知识,可知,军机处的职责在发生转变,即B.最初的军政机构逐渐演变为行政机构,符合史实和题意,故,正确答案选B。而其余ACD三项表述均不符合同意。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清代军机处的设立


本题难度:一般



2、选择题  朱熹认为,君主“虽以制命为职,然必谋之大臣(宰相),参之给(给事中)舍(中书舍人),使之熟议,以求公议之所在……比古今之常理,亦祖宗之家法也”。这体现了朱熹
A.反对君主制度
B.反对君主独裁
C.主张加强君主专制
D.主张尊君卑臣


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“虽……然……使之……以求……”等关键信息可知,这体现了朱熹反对君主独裁。所以答案选B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹


本题难度:一般



3、选择题  下图是我国某一时期的部分行政区域图,这一时期管理A区域的机构是

A.宣政院
B.中书省
C.行中书省
D.枢密院


参考答案:B


本题解析:试题分析:从图片中“行省”可以看出应是指元朝时期,因为实行行省制度,A位于元朝首都大度一带,属于京畿地区,元朝除河北、山西、山东等京畿地区由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省或省。宣政院管理西藏地区,枢密院为中央最高军事机关。因此选B。
考点:行省制度
点评:历史图片型选择题主要以历史照片、图片或绘画等为载体,主要考查学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境,使试题呈现图文并茂的效果,而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象,为命题和能力考查提供了更为广阔的空间,反映了文综试题命题改革的方向。


本题难度:一般



4、选择题  “缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”(《唐摭言·散序进士》)这主要是因为(  )
A.只有进士才能为官
B.进士考试难,录取率低
C.进士在官场的同僚多
D.社会普遍认同进士的能力


参考答案:B


本题解析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。“缙绅虽位极人臣,不由进士者”表明进士之外做官另有其他途径,科举不是唯一的选官做官途径,排除A;隋唐是科举制度初创时期,进士科考试难,录取率低,因此考中进士的人就备受尊重、推崇,B符合题意。材料没有关于进士在官场的同僚多的信息,排除C;考中进士主要体现了知识分子的学识,做官以后才能体现出其能力,材料并无关于其能力的表述,排除D。
考点:古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·科举制


本题难度:一般



5、选择题  明太祖废丞相,主要是由于
A.强化君主专制的需要
B.丞相贪婪暴戾,扰乱朝纲
C.设立中书省,丞相失去存在必要
D.丞相平庸无能,形同虚设


参考答案:A


本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。明太祖朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政”、妨碍皇帝行使权力的教训,正式下令罢除丞相职位,使吏、户、礼、兵、刑、工六部直接隶属于皇帝,并且明确宣布成为定制。这也就强化了君主专制。所以答案选A。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝废除宰相


本题难度:一般



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