1、判断题 拿破仑帝国灭亡后,路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫,波旁王朝复辟,路易十八颁布宪法,承认《拿破仑法典》继续有效,这表明复辟后的波旁王朝
[? ]
A.恢复了革命前的封建政体
B.推动了法国大革命深入发展
C.实行了君主立宪制 ?
D.继承了拿破仑的军事独裁政策
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 阅读下列材料(22分)
材料一?华盛顿血战七年,赢得美国独立,被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖,华盛顿为独立而争,先生为三民主义而斗,四十年如一日,几死者十余次,其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为国父。
——卢绍稷《东西两国父》
材料二?列宁说:“无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。”
——《列宁选集》1972版第三卷
材料三人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货物畅其流──此四事者,富强之大经,治国之大本也。……试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观。?
——孙中山《上书李鸿章书》1894年
材料四?甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道:“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请回答
(1)根据材料一 并结合所学知识,分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?(4分)
(2)拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,他是怎样建立个人独裁的?为巩固资产阶级革命成果,华盛顿和拿破仑有什么共同举措?(6分)
(3)材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点?他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些?(6分)
(4)华盛顿和甘地领导的斗争有什么共性?从手段和结果分析其差异性。(6分)
参考答案:(1)因为他们以不屈不挠的斗争坚持民族民主革命,领导人民建立了资产阶级共和国,为本国的近代化做出了贡献(4分)
(2)建立独裁:雾月政变夺权,加冕称帝,建立法兰西第一帝国
举措:华盛顿支持制定1787《宪法》,拿破仑主持制定《拿破仑法典》(6分)
(3)都主张非暴力或和平的合法斗争,两国的资本主义发展都不充分,资产阶级力量比较弱(6分)
(4)都是各自国家的资产阶级的杰出代表,都领导旨在摆脱英国殖民统治的斗争。他们领导斗争的手段不一样,华盛顿领导独立战争,而甘地领导非暴力不合作运动;结果不一样,美国通过独立战争,直接摆脱了英国殖民统治,而非暴力不合作运动,没有直接赢得印度独立。(6分)
本题解析:略
本题难度:简单
3、判断题 按时间顺序排列以下拿破仑一生中的重大事件(?)
①平定巴黎保王党人叛乱?②正式颁布《民法典》 ③土伦战役?④远征埃及
⑤奥斯特里茨战役?⑥滑铁卢之战?⑦发动“雾月政变”
A.①③④②⑦⑤⑥
B.③②①⑦⑥⑤④
C.③①④⑦②⑤⑥
D.②③①④⑦⑤⑥
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,结合所学拿破仑生平可知下列重大事件分别发生在③1793年的土伦战役,拿破仑初次崭露头角;①1795年他平定巴黎保王党人叛乱,在政界扬名;④1798年远征埃及最终失败;⑦1799年11月9日,拿破仑发动了雾月政变并获得成功,成为法兰西共和国第一执政,实际为独裁者;②1804年正式颁布《民法典》;⑤1805年12月,拿破仑以7万人的弱势兵力打败了9万俄奥联军的强势兵力,取得了奥斯特里茨战役的胜利,反法同盟再度瓦解,并且迫使奥地利帝国取消了神圣罗马帝国的称号,⑥1815年6月,拿破仑遭在铁卢之战中最终失败,所以正确答案选C。
点评:识记能力是高考能力考查层次中的最低端,历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题,主要涉及对教材中知识点的识记,在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。
本题难度:一般
4、判断题 1789—1814年间,法国的—部法律规定:取消等级的划分,将法国人民分为积极公民和消极公民,凡年满25岁,动产、雇佣工,并缴纳等于三天工资价值的直接税者,叫积极公民。又规定:国王人身神圣不可侵犯,有权任命部驻外使节、高级军官,以及取得立法会议的同意进行宣战或媾和。根据以上内容判断,这部法律制定于?
A.大资产阶级掌权时期
B.吉伦特派统治时期
C.雅各宾派专政时期。
D.法兰西第一帝国时期
参考答案:A
本题解析:此题为材料选择题,主要考查学生对历史材料的阅读和理解能力。材料中把公民分析“积极公民”和“消极公民”、不仅保留了国王,还赋予国王许多权力。可知这是1791年法国宪法,大资产阶级掌权时期颁布的。
本题难度:简单
5、判断题 阅读下列材料:
材料一 胸怀智勇者,无所畏恐,轻捷地步向通往王座之路,明知险阻重重偏向上攀登;皇冠千斤重,他不予掂量,坚定又镇静,兴冲冲向头部压去,怡然自得,视之如桂冠……
——歌德《论拿破仑》
材料二 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
请回答:
(1)你认为拿破仑称帝就意味着法国恢复了大革命前的封建专制了吗?为什么?
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(2)如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”?综合以上材料,并结合所学知识,请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。
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参考答案:(1)没有。拿破仑政权是资产阶级性质的政权,它的经济、政治、军事等政策巩固了法国大革命的成果,特别是《拿破仑法典》的颁布,以法律形式维护了资产阶级利益,有利于资本主义的发展。
(2)美国建立了共和制政体(民主制度),冲击了欧洲乃至世界的君主制度。个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等。
本题解析:
本题难度:一般