1、判断题  柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。”这段材料反映了秦朝
A．推行分封制
B．设立郡县制
C．废除郡县制
D．废除行省制

参考答案：B

本题解析：本题考查学生阅读史料获取有效信息能力。材料中“为之郡邑”、“为守宰”是主要信息点。

本题难度：简单

2、选择题  徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲.秦腔以及其他民间曲调的唱腔.剧目和表演方式，形成了一个新剧种：

A.傩戏
B.元杂剧
C.京剧
D.粤剧

参考答案：C

本题解析：试题分析：乾隆末年，徽剧进京，风行一时；道光年间，“徽汉合流”，融合兼收，形成新剧种——京剧。因此选C .
发展：
考点：中国古代文化
点评：京剧的形成和发展：（1）背景：清朝前期：北京作为全国政治文化中心，戏曲舞台非常活跃，昆曲和各种地方戏曲，同城争辉。（2）萌芽：乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。（3）形成：道光年间，湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面。经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，京剧形成了。（4）走向成熟：同治、光绪年间，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。后又由北京走向全国各地，并成为中国的国粹这一。（5）走向世界：民国以来逐渐走向世界，受到各国人民的赞赏。

本题难度：一般

3、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一?丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。
——《汉书·孔光传》
材料二?下图?唐朝的政制

材料三?明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”
──《中国古代史资料选辑》
材料四?（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士……大学士特侍左右，备顾问而已。
——《明史》卷72《职宫志》
材料五?（清人赵翼说）“国初,承前明旧制,机务出纳,悉关内阁；其军事,付议政王大臣议奏。……雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。”
——《檐曝杂记》
（1）材料一显示，汉代丞相有何特点？（2分）材料二反映了唐朝的什么制度?（1分）较之材料一，唐朝相权有何特点?（2分）
（2）根据材料三、四，明太祖废除丞相的原因是什么?（2分）废丞相以后，明初又采取了什么措施?（1分）
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、四、五所反映这一时期君主专制制度有哪些新的变化？(2分)你怎样认识明清君主专制制度的消极影响？（2分）
（4）以上中枢权力结构的变化表明，中国古代政治制度的演变呈现出什么趋势?（2分）

参考答案：
（1）位高权重。（2分）三省六部制（1分）相权被分割

本题解析：
试题分析：本题考查对中国古代君主专制制度发展沿革过程的理解。
（1）第一小问根据材料一提供的信息“丞相者，朕之股肱”说明汉朝丞相位高权重。第二小问根据材料二的图示“三省、六部”可以判断是三省六部制。第三小问实质问的是唐朝三省六部制的作用。
（2）考查对明朝加强君权的背景及措施的理解。第一小问根据材料三提供的信息“相从而命之，往往病及于国君者”归纳为相权威胁皇权。第二小问依据材料四回答：明太祖废丞相后，设置殿阁大学士，以备皇帝顾问。
（3）考查明清两朝加强君主专制的措施，如明朝废除

本题难度：一般

4、选择题  诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是(　　)
A．征辟制
B．察举制
C．科举制
D．九品中正制

参考答案：D

本题解析：
试题分析：从材料“世胄蹑高位，英俊沉下僚”可以分析得出此时门第高低把持了政治仕途，有才华的人士因为出身低微，不能受到重用。这种制度是魏晋时期实行的九品中正制。AB项是在汉朝实行的选官制度，C项是在隋唐时期通过考试选官的制度。
考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·选官、用官制度的变化 。

本题难度：一般

5、判断题  “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是[???? ]
A．皇帝制度
B．三公九卿制度
C．郡县制度
D．官僚制度

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般