1、判断题  毛泽东曾做诗盛赞秦始皇：祖龙（指秦始皇）魂死秦犹在……百代都行秦政法……熟读唐人《封建论》，莫从子厚（指《封建论》的作者柳宗元）返文王。诗中百代都行的“秦政”是指
A．郡县制
B．三公九卿制

C．嫡长子继承制
D．中央集权制

参考答案：D

本题解析：
试题分析：秦朝确立了皇帝制、三公九卿制和郡县制，加强了中央集权，被后世的封建王朝所继承与发展。故本题应排除A、B两项，选择D项；C项开始于西周时期，与题目中的信息“秦政”不符。

本题难度：简单

2、判断题  春秋战国时期，儒家学者认为“礼”是“国之干”，坚持以“礼”作为对历史人物的评判依据。这里的“礼”主要是指
A．风俗　　
B．贡赋　　　
C．秩序
D．礼仪

参考答案：C

本题解析：
试题分析：儒家认为确立礼是国家的躯干，认为杀害有礼者，就是在戕害国家躯体，制造祸端。那么对于一国而言，“礼”即是国家的统治秩序。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。在封建时代，礼维持社会、政治秩序，巩固等级制度，调整人与人之间的各种社会关系和权利义务的规范和准则。礼既是中国古代法律的渊源之一，也是古代法律的重要组成部分。

本题难度：简单

3、选择题  秦始皇在全国范围内推行郡县制；克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是
A．有效加强了中央集权统治
B．有利于打破贵族垄断特权

C．有利于加强君主专制统治
D．导致了官僚政治的衰落

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，秦始皇在全国范围内推行郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命，也就打破了贵族对官吏的世袭特权、垄断特权，同样道理，克里斯提尼用“行政部落”代替原先的“血缘部落”的意义也是在于打破原来的贵族靠血缘关系对官吏的世袭特权、垄断特权，综上所述本题答案只能是B。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?秦始皇的郡县制和克里斯提尼划分行政部落共同的进步意义 

本题难度：一般

4、选择题  【原创】从《西周分封制示意图》到《秦朝郡县制示意图》可以得出一些历史性感悟，你认为正确的感悟是下列的哪一个选项？

①从贵族体制到官僚体制                    ②从世袭到任命
③从地方分治到中央集权                    ④从分裂到统一
A．①②③
B．①③④

C．②③④
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，西周时期实行的是分封制度，尽管不是中央集权制度，但是也不是属于国家分裂时期，所以，“④从分裂到统一”本身就是错误的，所以凡是含④均是错误答案。
考点：古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?分封制和郡县制
【原创理由】古代中国政治制度的演变、特点是近几年高考考查的重点与难点，创设新情境、示意图等等考查历史主干知识是近几年高考的能力要求和方向；故本题从这两方面入手，结合西周、秦朝朝政治制度演变为线索，再认、再现历史知识，具有一定参考价值。

本题难度：简单

5、选择题  周武王主张实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境，最恰当的评价是（ ）
A 都是片面的    B 都是相对进步的  C 都阻碍了历史进步  D 有利于封建统治

参考答案：B

本题解析：
试题分析：西周时期实行分封制相对于商朝的内外服制度是进步的，秦朝实行郡县制，否定分封制，也是进步的，相对于前一个制度都是进步的。故选B。A项说法错误，对此问题的评价不能用是否片面来分析；C项说法错误，在初期它们都推动了社会的进步；D项说法错误，分封制是西周时期实行的制度。
考点：分封制与郡县制
点评：分封制是西周时期实行的政治制度。郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。其目的是要加强中央集权。此外，古代的地方行政体制发展演变的过程学生需要准确把握：西周时期实行分封制，在春秋战国时期，分封制遭到破坏；秦统一后，实行郡县制，加强了中央集权；汉初实行郡国并行制；到了元代是实行行省制。同时，对边疆和少数民族地区的管理也不断的完善。

本题难度：一般