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1、判断题 英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是(???)
A.门户开放,受西方国家的影响
B.推翻幕府统治,扫除封建障碍
C.明治维新,走资本主义发展道路
D.发动战争,开拓海外殖民市场
2、选择题 资本主义萌芽和发展对日本社会产生的影响不包括
A.冲击了封建自然经济
B.动摇了幕府统治的基础
C.社会经济结构发生变化
D.抵制了西方列强的入侵
3、判断题 阅读下列材料:
材料一?? 伊藤博文说:“一国之权力,以君主大权为枢轴,几百权利皆由来于此。”依此原则,1889 年的“大日本帝国宪法”规定:“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”“天皇神圣不可侵犯”“天皇总揽统治权”。天皇可以解散议会、批准立法、任免文武官员,军队只对天皇负责等。
材料二?? 关于议会、内阁,该宪法规定:“凡是法律都要经过帝国议会的承认”“天皇经帝国议会承认施行立法权”“行政权统一于帝国内阁”“凡大政必由内阁及各部施行,不出二门”,伊藤博文说,内阁“一方面对君主负有政治责任,另一方面对议会也负有同样责任”。
材料三??“对天皇的大权必须加以种种重要的限制,不然立宪政权无论何种形式,毕竟都无法建立。”关于宪法的统治大权,伊藤博文说:“统治大权大别有二,曰立法权,曰行政权,而司法权只是行政权的一个分支。三权各自依其机关之辅翼来施行,又皆渊源于元首,而元首的心思及作用若不依各个机关之辅翼,则无法用以表明国权。因为国家乃一公体而非私体,究法赋予国家各个机关以适当的职守,使整个机体循环有序,君主要在宪法的范围内行其大权。”
材料四?? 宪法只涉及有关帝国政治的大纲目,其条文应该简单明了,并且能够顺应将来国运的发展而伸缩自如。
——均引自清水伸《明治宪法制定史》
请回答:
(1)据材料一,1889 年日本宪法中天皇的地位如何??
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(2)据材料二,1889 年日本宪法中的帝国议会和内阁各有什么权力?这种权力与天皇有什么关系?
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(3)据材料三,1889 年宪法是如何限制天皇权力的?
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(4)据材料一、二、三,1889 年宪法中的天皇职能具有什么特点?为什么会有这种特点??
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(5)据上述材料,评价1889 年日本宪法。
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4、判断题 阅读下列材料,回答问题。
材料一??故今更废藩为县,务除冗就简,去有名无实之弊,无政令多歧之忧。 ????明治政府于1872年正式废除《禁止田地永久买卖法令》,把所有权与永佃权分开,规定新兴地主保留对土地的所有权,农民对土地享有永久耕种的权利(永佃权),确认土地私有,允许土地买卖。?
──根据网上材料综合
材料二?? (注:鹿鸣馆是日本明治维新后在东京建的一所类似于沙龙的会馆)

日本早期火车 东京的鹿鸣馆 1883年建仿照西方国家的生活方式进行活动 |  明治初期的小学 教师穿西方服装正在上数学课 材料三??改变日本传统生活方式的极端做法,不仅花费了大量的宝贵资金,而且伤害了一般日本人的感情,因而引起他们的反感,并引发社会震动。……著名大学教授,小说家夏木漱石批评这种欧化风气是一种“轻佻”行为,他担心浅薄地模仿西方会失去“日本人的特性”。著名医学专家森鸥外也反对完全以欧洲为模子来改变日本的习俗、制度和机构。甚至福泽谕吉也改变了腔调,认为日本的传统文化不能全面放弃,应“尽量少抛弃”,而对西方文化应尽量多吸收,从而提出了“少弃多采主义”。??????????? ——马克壵《世界文明史》 请回答: (1)根据材料一,指出为了废藩置县,明治维新是如何从经济基础的角度进行改革的。产生了什么影响? ________________________________________________________________________________ (2)根据材料二并结合所学知识,指出日本社会发生了哪些变化。 ________________________________________________________________________________ (3)材料三反映了日本在学习西方问题上存在的分歧是什么?对此你有何看法? ________________________________________________________________________________
5、判断题 “1872年,〔日本〕新政府宣布停止使用以月亮运行为基础的历法(太阴历),而同西洋各国一样,明确实行以太阳的运行为基础的太阳历。而且确定一天为24小时,一周为7天,将此作为全国的共同时间……” 这表明日本 A.推行“文明开化”政策 B.太阳历比太阴历准确
C.近代科学的诞生 D.脱亚入欧
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