本题解析：
试题分析：本题以数据表格的形式主要考查大国经济的发展状况。解决本题可以采取排除法，A无法全面反映题干，B的表述在题干中无法具体表现出来，故排除；C的表述过于绝对，大国崛起是众多因素作用的结果，而经济数据也不是其唯一的指标，故排除；从两项经济指标来看，俄国和德意志是后来崛起的大国，它们的经济指标逐渐接近或超过老牌大国英法，故选D。

本题难度：一般

3、判断题  （20分）“什么是世界史？”这一看似简单的问题，人们却经历了长时间的探索。阅读材料，回答问题。
材料一??古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利，但涉及地中海及以外广大地区，这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》，主体是中国，但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半，这是中国人已知的世界史。
——根据吴于廑《世界史·总序》
材料二??从十八世纪启蒙时代起，（世界）历史研究注重国别史（将世界各国历史汇编成世界史），而不注重人类史。
——斯塔夫里阿诺斯
材料三?

参考答案：
（1）特点：以本国（地区、文明）为中心；（1分）都是

本题解析：
试题分析：
（1）根据材料一“古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利，但涉及地中海及以外广大地区，这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》，主体是中国，但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半，这是中国人已知的世界史。”即可对比出希罗多德与司马迁的“世界史”的共同特点。从当时的认识范围即可分析形成的原因。
（2）根据材料二“从十八世纪启蒙时代起，（世界）历史研究注重国别史（将世界各国历史汇编成世界史），而不注重人类史。”即可分析出18世纪的世界史的发展。根据时间信息，主要从新航路开辟等方面分析原因。根据材料三“将世界各国历史汇编成世界史”即可概括出反映的史观。
（3）根据材料四“学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合，决定了我国20世纪60—70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征...”即可归纳出指导思想。首先应该明确，材料三的史观是全球化史观，材料四的史观是革命史观，然后结合所学回答即可。

本题难度：一般

4、判断题  （10分）阅读下料材料，回答问题
材料
19世纪初，有一个叫哈尔科特的德意志商人，在幽静的鲁尔山谷找到一座被遗弃的城堡，建起了一座工厂，他立志要成为“德国的瓦特”。然而实施起来非常困难，缺少工人，尤其是缺少熟练工人很快让他陷入了困境，就像他自己所说的：“有些工人我真想把他们吊死，可是打个比方说，又不得不把他们从绞架上放下来，因为我总得有人干活。”他的产品在国内有一定市场，但是各地之间的交通实在是太糟糕了，用哈尔科特的话说，“简直布满了死亡陷阱”。他的雄心壮志给他本人和合作伙伴带来了巨大的经济损

参考答案：
（1）从英国开始的工业革命受到世人推崇；德意志地区的

本题解析：
试题分析：（1）从材料“建起了一座工厂，他立志要成为“德国的瓦特””、“他的产品在国内有一定市场”等信息可以看出当时的德国已经开始了工业革命，已经有了初步的市场和工业化生产。（2）从材料“缺少工人，尤其是缺少熟练工人很快让他陷入了困境”、“但是各地之间的交通实在是太糟糕了”可以分析得出当时的工业生产面临的困难。解决这些问题的首要因素是实现国家的统一。

本题难度：一般

5、判断题  19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的经济都有一定的发展，但这种发展在国与国之间是极不平衡的。导致这种不平衡的最主要原因是??????????????（???）
A．政治经济制度的差异
B．垄断集中的程度高低

C．对新科技成果采用程度的差异
D．市场和资金、原料的差异

参考答案：C

本题解析：主要考查第二次工业革命后主要资本主义国家发展状况。第二次工业革命后，美、德超过英、法跃居世界的第一位和第二位，英国降至第三位，法国仅到第四位。俄国和日本的地位虽有显著提高，但它们在世界工业总产值中所占的比重仍然很少。导致这种不平衡的最主要原因是各国对新科技成果采用程度的差异。

本题难度：简单