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1、判断题 从董仲舒融合道家、法家、阴阳五行家创造出新儒学体系，到北宋完成“三教合一”，形成理学，说明了儒家思想（ ? ）
①是诸子百家思想精华的堆砌?????②与时俱进，展现出极强的生命力和活力
③不断理论化和思辨化???????????④永远不会落后历史发展的主流
A．②③④
B．②③
C．②④
D．①②③
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题
明清两代处于中国封建社会的晚期，下列能够体现这一时期时代特征
的文化是（ ）
A．集大成的总结性科技巨著相继问世
B．反封建的早期民主启蒙思想产生
C．资本主义萌芽的出现和缓慢发展
D．古典小说蓬勃发展
参考答案：B
本题解析：本题考查考生对历史阶段特征的理解能力。明清时期的主要时代特征是封建制度渐趋衰落和统一的多民族国家的巩固。反封建的早期民主启蒙思想产生是封建制度渐趋衰落在思想文化方面的反映。（明清文化的时代特征 中等难度）
本题难度：简单
3、判断题 王夫之认为“天下唯器物而已矣”，“据器而道出”，“无器而道毁”，“无其器则无其道”。他所说的器指的是：? [???? ]
A．客观存在的事物
B．人们的感知器官
C．科学试验的仪器
D．万物发展的规律
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 明清之际思想批判的内容，不包括
A.批判宋明理学
B.批判重农抑商
C.批判君主专制
D.批判“农工商皆本”
参考答案：D
本题解析：D项内容应该是他们共同主张的内容。
本题难度：困难
5、判断题 （14分）儒家思想是对中国以及东方文明发生过重大影响并持续至今的意识形态。近代以来，西方文明的发展引领世界文明不断进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一?明清之际思想家的主要观点
思想家
| 参考答案：
（1）共同：反对君主专制。（2分）侧重：强调天赋人权
本题解析：
试题分析：
（1）本题考查了明清之际中国思想界的活跃局面及同时期欧洲的启蒙运动。旨在考查学生在相应的材料中寻找有效信息进行答题的能力。“共同点”可根据材料一中的信息“批判君主专制”和材料二中的信息“反对君主专制”作答；“侧重”可根据材料二中的信息“自然赋予人类以……自由”作答。
（2）本题考查了明清之际中国思想界的活跃局面及同时期欧洲启蒙运动的各自影响。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。明清之际中国思想界活跃局面的影响可从对近代中国的民主革命的影响这一角度思考和作答；启蒙运动的影响可从对欧美资产阶级革命的影响这一角度思考和作答。
（3）本题考查了近代西方自然科学的兴起及其影响。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。“科技因素”可根据材料三中的时间提示“1660-1789年”结合所学知识作答；“影响”可从其对欧洲思想界和经济的发展等角度思考作答。
（4）本题考查了工业革命对欧洲的影响。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。由工业革命瓦解旧的封建生产关系可知其使“古老的土地贵族”没落；由工业革命导致工业资产阶级与工业无产阶级明显对立可知其使“城市工人中的阶级意识”增长。
本题难度：困难
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