参考答案：（1）变化：第一层次：民国初期人们的服饰、生活风俗发生了巨大

本题解析：

本题难度：困难

3、判断题  19世纪中期，近代专业教育在中国逐渐兴起。以下对其原因的分析，正确的是
①受日本明治维新发展教育的影响 ②传统教育体制和科举制度的崩溃
③引进技术，兴办近代工业的需要 ④培养近代翻译和外交人才的需要[???? ]
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  服装是一种记忆，也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一：历代王朝都以“会典”“律例”“典章”或“车服制”“舆服制”“丧服制”等各种条文颁布律令，规范和管理各阶层的穿衣戴帽，对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定，不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别，违者要以僭礼逾制处以重罚。
——刘志琴《服饰变迁一一非文本的社会思潮史》
材料二：康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异，则情意不亲，邦交不结矣”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。”
一一节选自康有为1898年9月递呈光绪皇帝的《请断发易服改元折》
材料三：文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。以下是一组图片材料。

图二 西装和中山装

图三 “文革”时期 人们的穿着

图四 当代绚烂多彩 的服饰 （1）材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征？ ____________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二，指出康有为有何主张并说明其理由。 ____________________________________________________________________________________________ （3）在材料三中，从图一到图二，从图三到图四，你能看出中国服装变化有什么趋势？从这种变化中，你能得出中华民族在不同阶段各有何精神追求？ ____________________________________________________________________________________________ 参考答案：（1）严格的等级制度。 （2）主张易服。理由：①适应国 本题解析： 本题难度：困难 5、判断题  “改革开放前，生活在封闭体系中的中国人将西方的摇滚乐当做资产阶级腐朽文化的象征加以坚决抵制。八十年代，正当中国人以热切的目光打量世界时，摇滚乐巨星迈克尔·杰克逊以他的歌声舞姿，以他的离经叛道的举止．装束和生活方式出现在中国人的视野中，整整一代中国年轻人成了他的崇拜者。”对此，下列表述最确切的是[???? ] A．摇滚乐适应年轻人的心理需要???? B．中国人的观念由保守转为开放 C．中国人对西方文化认识片面?????? D．社会变迁影响人们的价值判断 参考答案：D 本题解析： 本题难度：一般