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1、判断题 阅读材料,回答问题。(15分)
材料一?宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦库,悉隶三司。……台、省、寺、监,官无定员,无专职,悉皆出入分涖庶务。故三省、六曹、二十四司,类以他官主判,虽有正官,非别敕不治本司事,事之所寄,十亡二三。……其官人受授之别,则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事。
——《宋史》
材料二?美国人生而平等,因而从来为创造平等而操心。他们没有经历过民主革命的苦难而坐享了民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以,美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时,他的思路不是如何去创造权威和集中权力,而
而是如何去限制权威和分散权力。
——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
(1)依据材料一,归纳宋朝加强君主专制的主要措施(4分),并分析其突出特点。(2分)
(2)依据材料二,并结合所学知识,分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的?(5分)
(3)依据以上材料,并结合所学知识,分析宋朝和美国二者分权的目的有何本质差异。(4分)
参考答案:
(1)主要措施:虚置三公;增加宰相人数;增设新机构;
本题解析:
试题分析:
(1)根据材料信息“三师、三公不常置”“宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦库,悉隶三司。”等进行分析概括。再注意概括特点:通过分化事权、职权分离的办法强化皇帝集权。
(2)根据所学知识,美国1787年宪法体现的原则:中央集权原则(联邦制原则)、分权制衡原则、民主原则。宪法规定美国是一个联邦制的国家,具有中央集权和地方分权相结合的特点;国家权力分为立法 、 司法、行政三部分,保障权力的制约与平衡;此外
本题难度:一般
2、判断题 唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相(指三省首长)职,而假以他名。”这种做法的主要目的是(??? )
A.加强君主专制
B.牵制君主权力
C.提高宰相权利
D.提高行政效率
参考答案:A
本题解析:
试题分析:本题主要考查获取材料有效信的能力。“以他官居宰相职”的目的在于分化事权,限制宰相。中央机构的调整一般都是为了加强君主专制,A项正确。BC两项与史实不符;分化事权有可能造成效率下降,D项错误。
本题难度:简单
3、选择题 钱穆《国别新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是
A.汉代宰相位高权重
B.唐代宰相数量逐渐增加
C.唐代宰相权力下降
D.唐代加强中央对地方的控制
参考答案:C
本题解析:
试题分析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知,汉初宰相的权力较大,因此称“汉代宰相是首长制”;为了分散相权,到了唐代中枢机构为三省六部制,三省的长官都是宰相,这样相权一分为三,削弱了相权,加强了君权。因此称“唐代宰相是委员制”,C项符合题意。A不是命题强调的重点;B是现象不是实质;宰相权力的变化与中央对地方的控制无关,排除D。
考点:古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·三省六部
本题难度:一般
4、判断题 余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度
A.是行之有效的选官用人制度
B.导致了“重文轻武”的现象
C.已经成为束缚人们思想的工具
D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效
参考答案:A
本题解析:
试题分析:从所给材料的意思来看,很显然是选择A,科举制有利于选拔人才。B项错误,材料只说科举制是选官制度,是否导致重文轻武与任用官员有关;“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”说明C项错误;科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏,因此,D的说法也是不正确的,排除D。
本题难度:简单
5、判断题 实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容,对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法,不正确的是
A.由皇帝任免调动
B.是郡的最高行政长官
C.在其辖区内没有自己的封国
D.有权直接任免县令
参考答案:D
本题解析:
试题分析:郡县制下郡是最高长官,但是长官不能世袭,没有封地;郡县制之下的郡县长官一概由皇帝任免调动。因此ABC均正确。D项错误,郡守无权任免县令。
点评:郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。郡县制打破了西周时期的世卿世禄制度,官员由中央任命,可以随时替换,从而加强了中央集权,地缘政治代替了血缘政治。与此相关的知识点如秦朝实行的其他的重要的制度如三公九卿制、皇帝制度、法律制度等都需要掌握。
本题难度:简单