参考答案：C

本题解析：
试题分析：由表中数字变化可以看出随着时代发展，社会生产力发展速度越来越快，因此B、D错误；而A回答的是表象，而且没有充分利用材料信息，只有C揭示了图表反映的实质含义：科学技术在推动社会进步的作用上越来越明显。。
点评：以三次工业革命为代表的科学技术的进步极大地推动了社会的进步。第一次工业革命促进了蒸汽机的广泛使用，把人类带入了蒸汽时代；第二次工业革命促进了电力的广泛使用，把人类带入了电气时代；第三次工业革命促进了信息技术的广泛使用，把人类带入了信息时代。三次工业革命的相关的成果也需要掌握。

本题难度：简单

3、判断题  在中国，名字不仅是一个指代符号，还承载了父辈的愿望，甚至社会意义、政治意义。?
材料一?中国古籍中出现的部分人名：刘敬先、殷孝祖(《宋书》)，蔡兴宗(《南史》)，裴安祖(《北史》)，张茂宗、杨延宗(《新唐书》)，洪兴祖、冯继业(《宋史》)、何荣祖、韩显宗(《元史》)，汤显祖(《明史》)，史念祖、杨光先(《清史稿》)。?
材料二?《家史》中出现的部分人名：焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)
材料三? 20世纪50年代以前，人们大多认为，名字越随意，孩子越好养。因此，“狗剩”之类在当今难以登得厅堂的名字就大行其道。50年代以后，很多人起名解放、建设、卫国、立功、援朝、跃进、卫东、向阳、继红、文革、卫星等。20世纪80、90年代，中国人起名讲究更动听、悦耳的声音和表达，勇、伟、娜、丽等极富男性或女性色彩的字眼被广泛采用。21世纪，中国第二批独生子女开始为人父母，他们读着金庸、琼瑶的小说长大，他们希望给孩子一个并不大众的名字，彰显个性。有的孩子随母姓，四、五个字的名字也出现了。
材料四?在阅读历史文献时，常常会遇到这样一种现象，作者在文章中凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改字、空格、缺笔等方法代替。
这种现象就是避讳，表示作者不敢、不能或不愿直呼其名。避讳制度大约起于周，成于秦，盛于唐宋，至清代更趋完密，民国成立后废除。
请回答：
(1)据材料一、二，当时人的起名深受什么制度和思潮的影响?
(2)据材料三，在20世纪50年代以前、50—70年代、20世纪80年代至21世纪初，中国人的起名分别反映了什么本质问题?
(3)据材料四，你怎样看待“避讳”这一社会文化现象?
(4)临沂某中学历史探究小组在阅读某文献时发现一则史料：宋时有州官田登，自讳其名，州境之内皆呼灯为火；上元放灯。吏人书榜揭于市曰：“本州岛依例放火三日。”时人讥云：“只许州官放火，不许百姓点灯。”
为什么田登将“点灯”改为“放火”？这种做法或历史现象对历史研究造成了什么影响？

参考答案：
（1）宗法制度，程朱理学。
(2)温饱问题

本题解析：
回答第一问时，应抓住材料一众多人名都反映尊宗敬祖，材料二人名都反映三纲五常的儒家伦理道德，故可联系到宗法制和理学解题；回答第二问，要紧扣年代结合新中国各阶段的政治经济发展特征解题；回答第三问，要透过名称避讳本身挖掘其蕴藏的政治、思想和民俗现象；回答第四问，应联系前面材料反映的避讳现象分析田登将“点灯”改为“放火”的原因，并结合史学研究的方法指出其影响。

本题难度：一般

4、判断题  史书中描述一位学者，说他：“学问以格物致知为先，明善诚身为要，凡诗经、尚书等六经文字，孔子与孟子的遗言，都下过工夫。把历经秦朝焚书的摧残、汉儒支离的解释、魏晋时期的忽视，而难以理解的古代典籍，加以整理，使圣贤的义理焕然大明，各得其所。”这位学者是谁？
A．周敦颐
B．朱熹
C．陆九渊
D．王守仁

参考答案：B

本题解析：朱熹主张格物致知，以“信古人”、“读古书”为格物致知的方法，很重视读古书。陆九渊和王守仁反对读书，认为吾心即理，不需要读书。

本题难度：一般

5、判断题  1915年在美国旧金山举行的巴拿马太平洋博览会上，中国展品共获得1211项奖，在全部参展国中独占鳌头，这也是中国参加历届世博会中所获成绩最优秀的一次。中国展品在此次博览会上取得巨大成功的主要原因有（???）
①成立不久的民国政府的高度重视和大力支持
②一战期间，民族资本主义的进一步发展
③美国出于扶植民国政府的需要的结果
④中国希望振兴实业，积极参与国际交流的结果
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

参考答案：D

本题解析：本题考查学生对民族资本主义发展的理解。从材料的信息来看，这主要反映了一战期间，民族资本主义的发展。③是错误的；这与历史事实不相符合。美国没有扶持民国政府。通过排除法，所以选D。

本题难度：一般