1、判断题  孝文帝迁都，最大的阻力来自? [???? ]
A、鲜卑贵族
B、鲜卑平民
C、汉族地主
D、中原农民

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  北魏“均田制”中，政府“授田”不包括（）

A.百姓原有的田地
B.荒地
C.部分官田
D.地主的土地

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  南北朝时期民族融合的实质是

A.各族人民经济文化不断交往的过程
B.少数民族汉化的过程
C.少数民族封建化的过程
D.中原先进文化向边疆扩展的过程

参考答案：C

本题解析：试题分析：南北朝时期民族融合的实质是少数民族封建化的过程。因为各少数民族生产方式和社会形态落后与汉族政权，所以在融合过程中其实就是自身封建化的过程。A项各族人民经济文化不断交往的过程是含义；B项少数民族汉化的过程是在社会生化方面的表现；D项中原先进文化向边疆扩展的过程也是表现而非实质，故此题选C项
考点：南北朝时期民族融合的实质
点评：对于民族融合这一考点，除知道其实质外，民族融合的方式也是常考点，①民族迁徙：魏晋以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁，他们在北方各地和汉族人民杂居相处。②联合斗争：西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫，十六国时期的连年战乱，北方经济破坏，人民生活困苦，迫使各族人民联合起来，共同斗争，从而使民族之间联系更加密切。③友好往来：魏晋以来，我国北方出现过几次统一局面，在和平的环境中，各民族人民频繁交往，使民族大融合进程进一步加快；在战乱期间，这种交往也始终未断。④各族间的征战，在当时的历史条件下，打破了各族原有的部落组织，有利于民族融合。⑤少数民族统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化政策，促进了民族的大融合

本题难度：困难

4、判断题  北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为
①它适应了当时中原地区先进的生产力
②得到鲜卑贵族的广泛支持
③孝文帝个人改革的态度坚决
④广大北方人民支持政府改革[???? ]
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一 “诸州刺史牧民之官，自顷以来，遂各怠慢，纵奸纳赂，背公缘私。致令贼盗并兴，侵劫滋甚，奸宄之声屡闻。”
——《魏书·高祖纪二》
材料二 丁卯，诏日：“置官班禄，行之尚矣；自中原丧乱，兹制中绝。朕宪章旧典，始班俸禄……班禄以十月为始，季别受之。旧律，枉法十匹，义赃二十匹，罪死；至是，义赃一匹，枉法无多少，皆死。仍分命使者，纠按守宰之贪者。……三载一考，考即黜陟，上上者迁之，下下者黜之，中中者守
其任。”
——《资治通鉴》
材料三 受禄者无不局（恐慌害怕），赂殆绝。然吏民犯他罪者，魏主率宽之，疑罪奏谳（审核）多减死徙边，岁以千计。都下决大辟（判处死刑），岁不过五六人；州镇亦简。
——《魏书·刑罚志》
（1）根据材料一、二分析，北魏出现了什么社会问题？导致这种社会现象的主要原因是什么？
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（2）结合材料二、三和所学知识，分析为解决材料一中出现的社会问题，北魏采取了哪些措施？起到了什么积极作用？
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参考答案：（1）问题：吏治日益腐败，社会矛盾尖锐，百姓纷纷起来反抗。原

本题解析：

本题难度：一般