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1、判断题 “州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是??[???? ]
A．实行均田制????
B．推行三长制 ??
C．整顿吏治??????
D．迁都洛阳
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 （15分）阅读下列材料，回答问题
材料一
吴国
| 前473年越灭吴
| 蔡国
| 公元前447年，楚灭蔡
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莒国
| 公元前４３１年，楚灭莒
| 巴国
| 公元前316年秦灭巴
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越国
| 前306楚国灭越
| 宋国
| 公元前286年齐灭宋
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薛国
| 约前278齐、魏共灭薛
| 鲁国
| 公元前249年楚灭鲁
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陈登元{国朝旧闻}记：战国时期共发生战争 191次，如果加入内乱，几乎年年战争
材料二?赵武灵王……曰：“吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉？……故寡人变服骑射，欲以备四境之难……”于是始出胡服令，而招骑射焉。
材料三?赵武灵王依靠胡服骑射改革后所招募与建立的强大骑兵，在经营胡地的同时，出兵灭掉中山。史称其时山东之国，强莫如赵(《战国策·赵策三》)。赵武灵王胡服骑射改革所获取的巨大成就，在当时产生了巨大影响。
回答下列问题：
（1）结合材料一、二、三请概述赵武灵王的改革。（8分）
（2）赵武灵王的“胡服骑射”虽说效果显著，但终究仅仅是一场军事改革，是不能与秦国的商鞅变法相提并论的。请结合所学知识分析为什么赵武灵王改革不能与商鞅变法相提并论。（7分）
参考答案：（1）战国兼并战争愈演愈烈，弱肉强势。赵国居于四战之地，边境
本题解析：
（1）结合材料“战国时期共发生战争 191次，如果加入内乱，几乎年年战争...故寡人变服骑射，欲以备四境之难...赵武灵王依靠胡服骑射改革后所招募与建立的强大骑兵，在经营胡地的同时，出兵灭掉中山。赵武灵王胡服骑射改革所获取的巨大成就”可以概述赵武灵王的改革是赵国居于四战之地，边境所存在的严重危机。赵武灵王推行胡服骑射改革，改革使赵国成为军事强国。
（2）考查了改革的比较性认识。一般可以从是否对社会全面的变革、是不是标本兼治、改革是否全面深刻等方面进行比较性认识。
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 齐威王当上霸主以后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”，把它看作野蛮民族，瞧不起它，很少跟它来往，还不时派兵侵夺它的土地。秦孝公求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
材料二 商鞅变法规定，“编民为什伍”，五家为伍，两伍为什。又规定什、伍之内各家互相监督，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌同赏，匿奸者与降敌同罚”。他认为“行刑重其轻者，轻者不至，则重者无从至矣”。即对轻罪严厉处罚可以杜绝犯重罪。“燔诗书而明法令”。认为“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，必至贫弱”。还把“礼乐、诗书，修善、孝悌、诚信、贞廉，仁义，非兵、羞战”说成了“六虱”，反对根据这六种情况授予官职。奖励耕织。生产粮食布帛多的人可免除徭役，凡从事末业及游手好闲致贫者，全家没入官府，罚为官奴婢。
（1）根据材料一，简要分析秦孝公变法图强的原因。
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（2）历史上对商鞅变法的评价，历来众说纷纭。依据材料二中的变法内容，简要评价商鞅变法的功过是非。
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参考答案：（1）秦地处西陲，位置偏僻，思想保守，受中原各国鄙视；经济落
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。
请回答：
（1）上述各组的结论，哪两组是可以从材料直接推导出来的？
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（2）上述各组的结论，哪一组是不能从材料直接推导出来的？你认为应修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？
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（3）本堂课的主题是“中国古代史上的重大改革”。综合上述三个研究小组的表现，你认为应当如何评价历史上的改革变法运动？
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参考答案：（1）组别：秦国组和北魏组。
（2）组别：北宋组。结论
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 一些重大改革在历史的方方面面都留下了足够深刻的印记，也被一些物化的东西所定格。下面两幅图片分别是云冈石窟和龙门石窟的典型雕刻大佛。前一幅为云冈石窟，其雕刻佛面方圆，两肩齐平，深目高鼻，衣纹厚重突起，线条简明，是典型的胡人形象，后一幅是龙门石窟，无论佛像造型，还是龛饰壁雕，都具有中原文化的特征。回答3—4题
小题1:出现上述不同和变化的主要原因是?（?）
A．佛教的传播和进一步盛行
B．北魏统一黄河流域
C．孝文帝改革的汉化政策
D．雕刻工匠的审美观念差异
小题2:这种变化反映了怎样的一种趋势
A．南北文化交流的特点
B．民族融合进一步加强的趋势
C．佛教传播加强的趋势
D．雕刻艺术不断成熟完善的趋势
参考答案：
小题1:C
小题2:B
本题解析：略
本题难度：简单
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