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1、判断题 与文艺复兴时期的人文主义思想相比,中国辛亥革命时期出现的人文主义具有的鲜明特点是
A.更关注个人的人生价值
B.个人价值与民族独立解放相结合
C.更注重个人的思想解放
D.是一种资产阶级思想解放潮流
参考答案:B
本题解析:
试题分析:中国辛亥革命爆发的背景是中国沦为西方列强的半殖民地的情况下发生的,是与民族独立救亡相关的资产阶级革命运动,同时也是一场反封建的倡导民主自由的思想解放运动。D项是二者的相同点,AC是文艺复兴的特点,所以B项。
本题难度:简单
2、判断题 马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教土,或是修土、修女,世俗权力都有权来管他。该材料反映了马丁·路德? [???? ]
A.倡导人的解放
B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神
D.否定教皇地位
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 阅读材料,回答问题。
在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答:
(1)14——18世纪的西欧,三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是什么?
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参考答案:(1)资本主义经济的产生和发展。
(2)人文主义、信仰
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是[???? ]
A.人文主义;民贵君轻
B.因信称义;天人感应
C.人文主义;存天理,灭人欲
D.因信称义;致良知
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 (15分)阅读下列材料:
材料一 下图是宗教改革时期的一幅画。

(注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信徒,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。)
材料二 苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知
参考答案:
(1)思想:信仰得救(因信称义)。(1分)
实
本题解析:
试题分析:第(1)问,本题主要考查学生分析漫画,获取信息及运用已学知识解决问题的能力,由漫画中的天平不平衡,且重于《圣经》,再结合所学可知宗教改革时期主张信仰得救;其实质是:反对封建神学,肯定人的价值。
第(2)问,考查学生阅读材料,分析理解材料的能力,回顾已学知识可知苏格拉底是18世纪启蒙思想家的先驱和战友是指苏格拉底的思想与启蒙思想有相似之处,启蒙运动时期继承了其思想主张,结合材料一找出苏格拉底人文主义思想即可。
第(3)问,主要考查学生阅读材料,归纳分析的能力,结合材料三中的三位思想家的言论可以直接概括材料三中的观点即可,即反对封建专制、天主教会和贵族特权;提倡自由平等、天赋人权;独立思考,理性判断。
第(4)问,本问考查学生运用已学知识解决问题及分析归纳的能力,结合所学可直接回答近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响,即资本主义经济发展;资产阶级力量不断壮大;自然科学不断进步。
本题难度:一般