1、判断题  当地时间2010年3月28日发生在莫斯科首都市中心两处地铁站遭到恐怖袭击，自杀式连环爆炸共造成至少41人死亡。下列事件与此属性质相同的是

A．20世纪末的苏联解体和东欧剧变
B．1991年的南斯拉夫国内的武装冲突
C．1999年北约对南联盟的狂轰滥炸
D．2001年9月11日美国“9．11”事件

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  对漫画寓意解读正确的有，美国意在

①遏制共产主义???②称霸整个世界??
③控制西欧国家???④阻止社会革命
A．①
B．②③
C．①②③
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：
试题分析：本题以漫画的形式考查学生分析理解漫画寓意的能力，依据漫画中“美帝国主义”“西欧各国”“1947年”等信息可知主要反映的是美国的马歇尔计划，依据已学知识可知马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，以经济上的援助达到政治上的控制，是二战欧洲战场胜利后，美国提出凭借其在二战后的雄厚实力帮助其欧洲盟国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济体系，并同时抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步渗透和扩张而提出此计划，据此分析可知①②③④均符合题意，故选D。

本题难度：简单

3、判断题  到2006年底，有1 487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。中国积极参与联合国维和行动，就是用自己的实际行动展现中国热爱和平、积极履行国际义务的负责任大国形象。它反映出新时期我国外交政策的哪一特点（?????）
A．奉行独立自主的和平外交政策
B．重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系”

C．重视经济外交和不结盟外交
D．开展以联合国为中心的多边外交

参考答案：D

本题解析：材料提供的信息是中国积极参与联合国的维和行动，反映了新时期中国注意开展以联合国为中心的多边外交。

本题难度：简单

4、判断题  1991年，美国总统布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。他的“理想”是
A．努力推进多极化格局的建立
B．实现国际社会的公平正义

C．建立美国主导下的单极世界
D．完成对社会主义国家的和平演变

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本题考查当今世界的国际关系格局。材料中的时间是“1991年”，此时期是东欧剧变、苏联解体的时期，美国试图建立美国主导下的单 极世界。故选C。
点评：二战后世界政治格局的演变是高考重点命题区域之一，也是高考联系当今世界热点角度的命题点。二战后美国推行“冷战”政策的表现、特点及影响；欧洲走向联合、世界多极化趋势出现并加强；两极格局结束后世界形势的特点、美国对外政策等方面的考查较为频繁。学习时要把握基础知识，联系世界热点问题，多角度理解认识二战以来世界政治格局的演变特点及影响。

本题难度：一般

5、判断题  以下海报是荷兰政府于1949年刊印的，由此可知，荷兰政府

A．揭露美国利用经济手段控制荷兰的阴谋
B．宣传马歇尔计划对荷兰经济的重要性
C．成为美国的盟友，共同遏制苏联
D．希望民众与政府齐心协力克服经济困难

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题考查马歇尔计划。由图片中的文字“没有马歇尔计划”“你便没有面包可吃”“而你的孩子也会挨饿”?可知荷兰政府是在向人民宣传马歇尔计划的重要性。故选B。 A项明显错误，政府是在宣传马歇尔计划的好处；CD项材料未体现。
点评：马歇尔计划的目的是通过援助西欧，恢复发展西欧经济，壮大资本主义阵营同时抵消共产主义的影响，也想着通过恢复西欧经济增强资本主义阵营的力量以遏制苏联。受马歇尔援助的国家也希望通过美国的援助恢复发展经济。马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的大规模的运用。

本题难度：简单