1、判断题  西晋开国皇帝司马炎是魏臣晋王司马昭的长子，但司马昭有意让幼子司马攸继承晋王位，在众臣的反对之下，司马炎被封为世子。司马昭死后，司马炎继承晋王爵位和相国职务。这反映了[???? ]
A．皇帝制　　　　　　　　　
B．分封制
C．宗法制??
D．礼乐制

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  秦始皇创立了皇帝制度。从继承的角度看，该制度受到了前朝哪些制度的影响
①禅让制???????②王位世袭制???????③分封制???????④宗法制
A．①②③④
B．②④
C．②③
D．①④

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，在秦始皇创立的皇帝制度中皇位世袭，依据血缘关系实现王位的继续，所以②④符合题意，①与②相冲突，秦代实行郡县制而无分封，故③错误，答案选B。
点评：秦始皇开创的皇帝制度具有三个显著特点：①皇权独尊：皇帝自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，称谓皇帝专用，成为秦朝政治制度的基本特征；②皇帝至上：权力高度集中的标志，“天下之事无小大皆决于上”；③皇位世袭：“朕为始皇。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷，“家天下”的皇位继承制是君主权

本题难度：一般

3、综合题  阅读下列材料：
材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定(做出决定)将上(皇帝)，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料二 (唐太宗说)中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失，而相正以否？元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。
——《贞观政要》
材料三 唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也！”
请回答：
(1)根据材料一指出唐初一道圣旨从“颁布”到“奉行”需要哪些程序？
(2)材料一、二说明唐初政治制度的特点是什么？
(3)材料三反映的是哪两种权威的冲突？结局说明了什么问题？

参考答案：(1)中书省草拟，上呈皇帝，再交门下省审议，由尚书省“奉行”

本题解析：
试题分析：（1）程序依据材料一中的信息来归纳即可，从“唐初每事先经由中书省，中书做定(做出决定)将上(皇帝)，得旨再下中书，中书付门下”“或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下”的信息可归纳出中书省草拟，上呈皇帝，再交门下省审议；从“若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已”的信息可得出最后由尚书省“奉行”。
（2）唐初政治制度的特点抓住材料一二中政治制度的运行程序，再联系三省六部制的特点来分析，可以看中书、门下、尚书三省之间存在着相互牵制和监督的关系，通过这种牵制，来保证君权的独尊，也可以减少决策的失误。
（3）第一小问从材料三中“法者，国家所以布大信于天下”和“陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法”的信息可得出)皇权与法律权威之间的冲突；第二小问结局从材料三中“唐太宗被迫收回成命”的信息可得出结局说明法律的权威占了上风。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制

本题难度：一般

4、判断题  地方行政管理，一直是中国历代王朝政治制度中的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一??

图一???????????????????????????????????图二
材料二 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……今所以治之，亦无他奇巧，惟夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣”
——《续资治通鉴长编》
材料三 本朝（宋朝）……兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡逐日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》
（1）材料一中图一与图二所反映的地方行政制度分别叫什么？这两种制度在地方官员的选任上有什么差异？（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析促使宋太祖“欲息天下之兵”的原因，并从“权”、“钱”、“兵”三个方面回答宋太祖解决地方问题采取的具体措施。（12分）
（3）根据材料三与所学知识，分析宋太祖采取的上述措施对宋朝政局产生的影响。（5分）

参考答案：
（1）图一，分封制；图二，郡县制。分封制之下的诸侯国

本题解析：
试题分析：（1）本题主要考查学生准确解读图片信息的能力。图一中“齐韩赵魏秦”等诸侯国可以判断出是分封制度；图二中“济北郡”、“临淄郡”、“琅琊郡”等郡名可以判断出郡县制度。只要判断出两种地方行政制度，再加以对比就比较简单了。
（2）根据题干“唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地”和所学，可以得出宋太祖“欲息天下之兵”的原因：一是唐末以来的地方割据现状，一是加强自己的统治。而第二小问的答案则是教材知识的再现了。
（3）材料“兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡逐日就

本题难度：困难

5、选择题  历史学家童书业说：“春秋中期以后，封建组织渐渐向统一国家转移，因之宗族观念的一部便被国家观念所取代；到了战国，‘治国平天下’的学说大张，于是世族制度便不由得不完全崩溃了。”材料所述现象表明
A．国家观念的兴起
B．宗法制度的衰落

C．官僚政治的完善
D．儒家思想受到统治者的重视

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“宗族观念……国家观念所取代……世族制度……完全崩溃了”可知，材料所述现象表明宗法制度的衰落。所以答案选B。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制

本题难度：一般