高中历史知识点复习《中国传统文化主流思想的演变》考点巩固（2017年最新版）(八) 2017-03-02 07:28:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、综合题  （28分）十八届三中全会提出，“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。”以儒学为代表的中华传统文化进一步受到关注。阅读下列材料，回答问题： 材料一 孔子仁学产生在早期宗法制崩溃、氏族统治体系彻底瓦解时期，它无疑带有那个时代氏族贵族深重烙印。……自原始巫史文化（礼仪）崩溃以后，孔子是提出这种新的模式的第一人。尽管不一定自觉意识到，但建立在血缘基础上，以“人情味”（社会性）的亲子之爱为辐射核心扩展为对外的人道主义和对内的理想人格，它确乎构成了一个具有实践性格而不待外求的心理模式。孔子通过教诲学生，“删定”诗书，使这个模式产生了社会影响，并日益渗透在广大人们的生活、关系、习惯、风俗、行为方式和思维方式中，通过传播、熏陶和教育，在时空中蔓延开来。对待人生、生活的积极进取精神，服从理性的清醒态度，重实用轻思辨，重人事轻鬼神，善于协调群体，在人事日用中保持情欲的满足与平衡，避开反理性的炽热狂迷和愚盲服从……，它终于成为汉民族的一种无意识的集体原型现象，构成了一种民族性的文化—心理结构。    ——李泽厚《中国古代思想史论》 （1）依据材料一，概述孔学产生的时代背景、主要内容、传播方式和历史地位。（10分） 材料二 后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。 ——李泽厚《中国古代思想史论》 （2）以西汉和新文化运动的历史说明材料二的观点。（12分） 材料三 九月二十八日，在孔子故里山东曲阜举办的二00五中国曲阜国际孔子文化节上，推出了“世界孔庙同祭孔”活动。（据了解，海内外现有纪念孔子的孔庙、文庙一千三百多座。）据孔子文化节组委会办公室的人士介绍，举办“世界孔庙同祭孔”活动，旨在传承几千年中华文化脉络、宣传保护孔庙（文庙）世界历史文化遗产、搭建一个世界文化交流的平台、增强民族凝聚力。 ——根据相关材料整理 材料四 图片一和图片二所反映的内容均出现在“世界孔庙同祭孔”活动期间 （3）请结合材料三，对材料四中图片所反映的内容作简要评价。（6分） 参考答案： （1）①时代背景：奴隶制崩溃；（2分）②主要内容：仁；礼；（2分）实用；中庸；（2分）③传播方式：办私学，编删诗书为教材，教导学生；（2分）④地位：中华民族文化的标志（或代名词）。（2分） （2）说明：汉武帝时期，为适应加强君主专制，巩固“大一统”的需要，（2分）董仲舒不仅为君主受命于天提供了理论保障（或提出君权神授，天人感应的理论）（2分）而且建议皇帝倡导儒学，并提出“罢黜百家、独尊儒术”。（2分）新文化运动时期，在袁世凯尊孔复古的逆流面前，（2分）为实现资产阶级的民主与科学，（2分）资产阶级激进派提倡新道德，反对旧道德，猛烈批判封建儒教。（2分） （3）评价：图片一《孔子论为人》一书的出版有利于挖掘孔子思想的文化内涵，传承优良的民族传统，提高民族素质，增强民族凝聚力。（3分，言之成理即可得分）图片二所反映的现象违背了“祭孔”活动弘扬优秀传统文化的宗旨，（2分）是对文化遗产的践踏与破坏。（1分） 本题解析：（1）“孔子仁学产生在早期宗法制崩溃、氏族统治体系彻底瓦解时期”即总的时代背景是奴隶制崩溃时期。阅读材料并适当联系所学知识，可概要答出孔子思想的主要内容。从材料一中的“教诲学生，‘删定’诗书”可直接点明传播方式。材料一中的“汉民族……集体原型现象……种民族性的文化—心理结构”，实际就是中华民族传统文化的标志。 （2）着重理解“由其现实的利益和要求出发”、“重新解说、建造和评价”、“以服务于当时的阶级、时代的需要”，可答出董仲舒为适应强化君主专制统治需要而对儒家学说怎样改造，也可答出资产阶级激进派为实现民主和科学而对传统儒家思想进批判。 （3）结合材料三、材料四，我们应深入而系统地挖掘孔子思想的文化内涵，为现实服务，应该避免过度地利用孔子作招牌，一味地发“孔子”财。这是辩证地认识问题，也是对传统文化的保护、继承、发扬和利用等方面的适当态度问题。 考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?孔子；中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想鸣?董仲舒的新儒学；近代中国思想解放的潮流?新文化运动?新文化运动前期内容；中国传统文化主流思想的演变?儒家思想的发展历程和现实意义?儒家学说的对现实生活的影响（课标外）。 本题难度：困难 2、选择题  下列论述中包含辩证法思想的是   (    ) ①以弱胜强    ②祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏  ③敬鬼神而远之  A．①② B．① C．② D．①③ 参考答案：A 本题解析：略 本题难度：简单 3、选择题  子曰：“天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”最能体现该思想的是(     ) A．“仁者爱人” B．“克己复礼” C．“过犹不及” D．“弱者道之用”

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“天下有道”等，结合所学知识，解读题干材料，可知，材料的核心，即孔子强调“道”（礼制）的作用，即体现孔子“以礼（德）治国”的思想主张。分析、判断选项，可知：B项符合史实和题意。ACD三项的表述均与题干材料意思无关。综上，故，本题正确答案选B。

本题难度：一般

4、综合题  （32分） 社会的发展离不开教育，而教育发展也受到特定时期社会政治、经济的影响。但总体而言教育有利于国民素质的提升，推动人类社会文明的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 重视教育是中国文化的一贯传统，对儒家来说尤其如此。这不仅在于它的创始人孔子是中国历史上第一个伟大的教育家，而是在于确立了传统教育的框架：在培养目标、教育学习内容、教育办学形式诸方面，两千多年的教育未能超出其范围。
——陈卫平、郁振华《孔子与中国文化》
材料二

材料三 苏格兰的第一所大学出现在1412年，在随后的一百多年时间里，苏格兰的大学异军突起，又先后建立了三所大学。他们在办学思想和管理结构上偏向欧洲，较少传统束缚和宗教影响。18世纪50年代自然科学已经在阿伯丁大学确定了地位，而格拉斯哥大学和爱丁堡大学成为主要的医学中心。在医学发展的同时，也引发了对化学、地质学和其他科学的研究。18世纪的启蒙运动更是激发了人们将科学应用到渔业、农业、交通和工业上去的兴趣，苏格兰的大学顺应时势，改革课程设置，增添更现代更实用的课程，并与制造业建立了联系，这与依然稳坐“象牙塔”中的牛津和剑桥形成了强烈的反差。从1740年开始，格拉斯哥大学的本科生中约有40％来自工人或商人家庭（有些来自英格兰），它的许多毕业生都在工商界获得了成功。在苏格兰，大学教学内容现代化的进程要比英格兰大学开始得早。格拉斯哥大学在梅尔维尔担任校长期间（1574～1580）就开始对课程进行改革，第一年学习人文学科，第二年学习数学、宇宙学和天文学，第三年学习道德和政治学，第四年学习自然哲学和历史。1708年爱丁堡大学对教学进行了改革，抛弃了四年中由同样的教师教授所有科目的做法，到1753年这种做法几乎被所有的大学所采纳。1729年，格拉斯哥大学的哲学教授首次用英语取代了拉丁语讲座。这些改革使苏格兰大学在18世纪独树一帜，连牛津大学都自愧不如。
——《外国高等教育史》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，简述孔子确立的教育框架的内涵。（6分）
（2）结合材料二和所学知识概述晚清政府发展教育的措施及其影响。（10分）
（3）依据材料三和所学知识分析苏格兰大学崛起的原因。并概括苏格兰大学的创新和影响。（16分）

参考答案：
（1）内涵：“学而优则仕”，教育的目的是培养治国的君子；在教育内容上以儒家经典为蓝本，以德育为主，主张忠、信、仁、义；确立传统教育以私学为主的模式，打破官府垄断教育的局面；提出“有教无类”，打破贵族教育。
（2）洋务派创办新式学堂和留学教育，奠定了中国近代教育的基础；新型教育模式和教学内容为中国教育发展开辟了新路；培养了各类新式人才。京师大学堂是中国第一所近代新型高等学校，是“百日维新”唯一保留的成果。1901—1905年清政府推行“新政”，内容之一是废科举，办学堂，派留学。晚清政府在教育方面的变革，有利于传播西学，开启民智，促进中国资产阶级思想的形成和传播，促进了近代科学的发展，推动了中国近代化进程。
（3）原因：英国民主制度的确立；办学思想和管理结构上较少受传统束缚和宗教影响；文艺复兴和启蒙运动的影响；工业革命的推动。创新和影响：在教学内容方面：打破神学和宗教束缚，大学课程逐渐世俗化，确立了自然科学在大学教育中的地位，重视人文主义教育，学以致用，实现教育内容的现代化。在教学对象方面：打破教士和贵族垄断教育的局面，大学教育逐渐面向工人和商人子弟。在教育方式方面：用民族语言英语取代了拉丁语，促进教育普及和文化发展，推动英国国际市场的开拓

本题解析：（1）教育框架的内涵抓住材料一中“而是在于确立了传统教育的框架：在培养目标、教育学习内容、教育办学形式诸方面”的信息，从培养目标、教育学习内容、教育办学形式等角度，联系所学知识来归纳，如教育的目的是培养治国的君子；在教育内容上以儒家经典为蓝本，以德育为主，主张忠、信、仁、义；确立传统教育以私学为主的模式，打破官府垄断教育的局面；提出“有教无类”，打破贵族教育。
（2）第一小问措施结合图片信息“京师同文馆和京师大学堂”，联系洋务运动、维新变法和清末新政在教育方面的举措来归纳；第二小问影响，可从教育对人才的培养。传播西学，近代科学的发展，教育的近代化等角度来分析，如洋务派创办新式学堂和留学教育，奠定了中国近代教育的基础；培养了各类新式人才。京师大学堂是中国第一所近代新型高等学校，是“百日维新”唯一保留的成果。清政府推行“新政”，内容之一是废科举，办学堂，派留学。晚清政府在教育方面的变革，有利于传播西学，开启民智，促进中国资产阶级思想的形成和传播，促进了近代科学的发展，推动了中国近代化进程。
（3）第一小问原因从材料三中“他们在办学思想和管理结构上偏向欧洲，较少传统束缚和宗教影响”的信息，可归纳出办学思想和管理结构上较少受传统束缚和宗教影响；再结合大学发展的重要时间段，联系所学可得出英国民主制度的确立、文艺复兴和启蒙运动的影响、工业革命的推动。第二小问创新和影响，抓住材料三中的信息，可从教学内容、教学对象、教育方式的角度来分析归纳。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子；西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴、启蒙运动

本题难度：一般

5、判断题  下列关于“天”的含义与其他人明显不同的是

[? ]

A．屈民而伸君，屈君而伸天
B．制天命而用之
C．天与人不相胜
D．天行有常，不为尧存，不为桀亡

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

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