1、判断题  
新中国成立初期，中央合理调整工商业是为了
A．将全国主要财政经济由中央集中统一管理
B．实现企业公私合营的高级国家资本主义
C．在国营经济领导下恢复和发展有利于国计民生的私营工商业
D．建立社会主义性质的国营经济

参考答案：C

本题解析：
本题考查建国初中央人民政府合理调整工商业的目的，A是解决国家财政困难的措施，B项发生在三大改造中，D项属没收官僚资本建立社会主义国营经济的内容。故C项正确

本题难度：一般

2、判断题  《东瀛识略》记载：“茶固闽产，然只建阳、崇安数邑。自成丰初请由闽洋出运，茶利益溥，福、延、建、邵郡种植殆遍。”造成这种现象的主要原因是
A．国际市场对茶叶的需求旺盛
B．福建山区较适宜茶叶的种植
C．种茶、制茶获利较为丰厚
D．国内的长途贩运发展迅速

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  下列图片所示居室建筑在20世纪30年代前后的近代中国同时并存。其中，具有典型的中西合璧特征的是 (　　)。

参考答案：B

本题解析：A、C、D三项是中国的传统建筑。而上海石库门里弄则体现了中西合璧的特征，从图中可看出里弄中的建筑为西式，而里弄又是中国的传统，故B项符合题意。

本题难度：简单

4、判断题  “今天的上海是真的美化了。美国的货充斥市场的每一个角落，……难怪有人说：中国人民从吃到用，要全部美式装备了！1946年7月8日《解放日报》的这段话反映了民族工业发展的最大障碍是
A．自然经济的抵制 ……………………
B．外国资本主义经济的侵略
C．封建统治的阻碍 …………………...
D．官僚资本主义的压迫

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“中国人民从吃到用，要全部美式装备了！”说明美国商品占领中国市场，挤占了中国民族资本主义工业发展的市场和空间，答案选B，A C D三项说法正确，它们也是民族资本主义工业发展的重要阻碍因素，但与题中美国是外国资本主义经济的侵略特征不符。
点评：中国民族资本主义的发展呈现出了艰难曲折的总特征。一方面是因为民族资本主义遭遇重重阻碍，但另一方面民族资本主义还是在遭受重大压榨中缓慢前进，不断发展壮大，推动中国社会的进步，始终未能成为推动中国走向独立富强的主导力量，民族资本主义的这一发展特点也造成了民族资产阶级具有革命性和妥协性的双重特点。

本题难度：简单

5、判断题  （15分）【中外历史人物评说】
材料一?陶行知是杜威的学生，但他正视中国的问题，则超越了杜威。他在群众教育运动方面非常积极，为工人和贫民办夜校。他展开“小先生”运动，让文盲学好后以他们的新知识教育其他文盲。对于1927 年的反共产主义分子来说，这就好像一颗政治炸弹一样。在城市里搞群众教育被视为叛逆而遭禁止，陶行知就到农村进行教育和推行农村复兴计划。美国的进步教育推行现成的学校制度，陶行知则发现中国普通群众只能在他们生活和工作的农村、家庭和车间的所在地受教育。在所有美国训练出来的教育者中间，陶作为一个穷人出身的人异常地同情普通人民的需要，而这终于使他比别人更接近中国共产党。
——费正清《伟大的中国革命》
材料二?以我愚见，匪无非是那些自以为正统的人给和他们立场不同或反对他们所作所为的人乱扣的帽子……俺觉得最好笑的事情还是有些人自己明里暗里干着土匪的勾当，却诬蔑善良可爱的人是“匪”，偏要要拿冲锋枪去剿“匪”扮正义！?
——陶行知《剿匪与造匪》（1932年发表于《申报》）
（1）依据材料一并结合所学知识，比较孔子和陶行知在教育领域贡献的异同。（8分）
（2）依据上述材料，评价陶行知。（7分）

参考答案：
（1）同：都强调教育的重要性，对中国教育事业发展起到重要作用；都反对传统教育，开创新式教育；异：孔子开创私学，为百家争鸣奠定文化基础；陶行知推行平民教育，促进教育平民化。（8分）
（2）陶行知是近代教育家、思想家；为中国开创平民教育，促进中国新式教育的发展；陶行知是民主斗士，反抗专制独裁统治，为中国民族独立民主富强作出贡献。（7分）

本题解析：（1）依据所学知识，孔子是中国古代伟大的教育家、思想家，他开创私学，主张因材施教等；结合材料中“他在群众教育运动方面非常积极，为工人和贫民办夜校。”、“在城市里搞群众教育被视为叛逆而遭禁止，陶行知就到农村进行教育和推行农村复兴计划”、“陶行知则发现中国普通群众只能在他们生活和工作的农村、家庭和车间的所在地受教育”。由此可以看出二人都非常重视教育，都促进中国教育事业的发展。都开创新式教育。不同的是：孔子开创私学，为百家争鸣奠定文化基础；陶行知推行平民教育，促进教育平民化。
（2）材料中的陶行知除了大力推行平民教育外，还和当时的国民党的专制独裁作斗争。故评价陶行知可以从两个方面概括：一是教育方面；二是政治民主斗争方面。结合第一小问的答案进行概括评价即可。

本题难度：一般