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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
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高中历史高考知识点《第二次世界大战的进程》高频试题特训(2017年最新版)(六)
2017-03-02 07:35:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  第二次世界大战中,开辟了欧洲第二战场的战役是(?)
A.敦刻尔克战役
B.诺曼底战役
C.阿拉曼战役
D.斯大林格勒战役


参考答案:B


本题解析:本题考查考生对二战中重大战役的再认再现能力,通过再认再现可知,敦刻尔克战役是发生在大战初期,C是北非战场的转折点,D是第二次世界大战的转折点,正确答案为B项。


本题难度:简单



2、判断题  (15分)【20世纪的战争与和平】
材料一?亲爱的英缅印各邦人士暨侨胞:
中国艰苦奋斗,五年于兹,其目的在于粉碎暴日侵略迷梦,期谋世界和平;当此敌寇回光返照之日,又将魔手伸入南太平洋各友邦之领土,企图危害缅印安全。此次中国军队入缅作战,全在协助友邦。消灭民主国家公敌──日本强盗,争取人类正义,世界和平。今在入缅之初,谨以数端,敬告我友邦人士及侨胞父老兄弟姐妹:
一、中国军队入缅的目的,全在协助友邦,伸张正义,维护人道,争取其它国家最后胜利,建立世界和平。
二、中国军队的胜利,与世界和平及缅印全部人民生命财产之安全,至为攸关,望我英缅印军民团结一致,共同奋斗。
──《中国远征军第一长官司令部文告》(1942年3月12日)
材料二?我三大盟国此次进行战争之目的,在制止及惩罚日本之侵略。三国决不为自身图利,亦无拓展领土之意。三国之宗旨,在剥夺日本自一九一四年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。
──《中美英三国开罗宣言》
(1)两则材料之间有何内在逻辑关系并简要阐述。(6分)
(2)由材料二我们可以获得哪些启示?(9分)


参考答案:
(1)材料一和材料二之间是因果关系。正是因为材料一中中国为世界反法西斯战争所作的重大贡献,才有了材料二中将日本侵占的中国领土归还中国的重要决定。(6分)
(2)全人类的共同利益高于一切;对邪恶势力不能姑息养奸;社会制度和意识形态不同的国家可以和平共处、友好合作。(各3分)


本题解析:(1)材料一主要说的是中国组织远征军作战的史实,材料二主要说的是中美英三国开罗宣言的相关内容,规定日军侵占的我国的领土,必须归还。很明显,材料一和材料二之间是因果关系,正是因为材料一中中国为世界反法西斯战争所作的重大贡献,才有了材料二中将日本侵占的中国领土归还中国的重要决定。(2)从二战的相关史实可以得到如下的启示:法西斯是全人类的敌人,对国际邪恶势力不能姑息养奸,要团结一致,进行斗争。世界反法西斯同盟的相关史实告诉我们,不同的社会制度和意识形态的国家完全可以走到一起,团结合作。


本题难度:一般



3、判断题  西班牙内战演变为反法西斯的民族解放战争,主要是因为?
[? ]
A.佛朗哥等法西斯军官叛乱  
B.德意给予佛朗哥叛军大力支援  
C.德意出兵进行公开武装干涉 
D.英法等国纵容法西斯侵略


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  二战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在二战
A.消除了国际秩序中的大国强权色彩
B.促成了第一个社会主义国家的建立
C.终结了帝国主义在世界的殖民统治
D.促进了世界政治经济的制度化进程


参考答案:D


本题解析:A项错误,与史实不符合,二战后建立的两极格局仍然是大国强权的政治格局。B项是无关项。C项明显错误,与史实不符合,二战后帝国主义的殖民统治还存在着。故答案选择D项。


本题难度:简单



5、判断题  标志英国放弃绥靖政策的事件是
A.英国对德宣战
B.不列颠之战
C.丘吉尔任英国首相
D.《大西洋宪章》的发表


参考答案:C


本题解析:此题主要考查学生再认再现历史事实和对史实的理解能力。解答好此题的关键是要熟练的掌握张伯伦与丘吉尔推行的不同外交政策。张伯伦是绥靖政策的始作俑者,德国发动世界大战后,张伯伦虽然对德宣战了,但英国仍然没有放弃绥靖政策,继续推动德国去进攻苏联。随着德国进攻西欧和北欧张伯仑被迫下台。丘吉尔一向主张对德采取强硬政策,因此他的上台标志英国放弃了绥靖政策。B、D两项是丘吉尔上台以后的事情。答案为C。


本题难度:简单



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