1、判断题  据记载：孔子的弟子司马耕，字子牛，冉耕，字伯牛。这反映了（?）
A．孔子的弟子注重农业
B．当时牛耕开始出现
C．牛耕得到了广泛的推广
D．当时牲畜是财富的象征

参考答案：B

本题解析：由材料中“耕”、 “牛”等字在人名中的应用，说明当时已经产生了牛耕现象。注意C项是在西汉中期后。

本题难度：简单

2、判断题  图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在

A．牛尊的制度材料上
B．牛尊的腿上
C．牛尊的鼻子上
D．牛尊的背部

参考答案：C

本题解析：春秋时期我国生产力提高的主要因素是铁器和牛耕的使用，因此用牛耕就成为该时期生产力提高的主要依据，牛尊的鼻子就是牛耕的体现之一，故选C

本题难度：一般

3、判断题  春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名、字，如：孔子弟子司马耕，字子牛；冉耕，字伯牛；晋国大力士姓牛，名子耕。这反映了当时
A．农耕经济高度发达
B．牛耕技术备受推崇
C．统治者实行重农抑商政策
D．种植业是主要生产部门

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  右图是一种冶铁鼓风工具的示意图。发明此一工具的是

A．战国 李冰
B．战国 郑国
C．东汉 杜诗
D．东汉 崔寔

参考答案：C

本题解析：从图片可获取信息是：治铁鼓风工具的动力是水力，由此可知是东汉杜诗发明的水排，故C项正确，排除ABD项。

本题难度：简单

5、判断题  “布衣”是中国古代知识分子对劳动人民的称呼，诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。在诸葛亮生活的时代，“布”的主要材料是
[? ]
A．丝
B．毛
C．棉
D．麻

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单