1、判断题  阅读下列材料
材料一?世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本，实在于工，讲格致，通化学，用机器，精制造，化粗为精，化贱为贵，而后商贾有懋迁之资．有倍蓰之利。……中国人数甲于五洲；但能手工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉!此则养民之大经，富国之妙术，不仅为御侮计，而御侮自在其中矣。
——《代鄂督条陈立国自强疏》，《张謇全集》第Ⅰ卷
材料二?南方之金属矿，与北方之煤矿同受欧战之影响，故湖南之锑，民国三年不过值200万余元至五、六年殆值千元。其他如锡如水银如锌铝，产额既有增加，价值亦皆骤涨。其尤可惊异者，厥为钨矿。钨之发现，始于民国4年，至于6、7年，则江西湖南广东所产达4000余吨，价值lOOO万元。世界产钨之国，除美国外，殆以吾国为最。所可惜者，南方金属各矿，开采均用土法，组织初无规模，成者互争。败则瓦解。故欧战既停，销路忽滞，改革无术，失败接踵，与北方之煤矿相较，然后知新旧之不能相容，土法之不易持久也。
——陈真、姚洛合编《中国近代工业史资料》(第一辑)
材料三?夫计划之确切。组织之严密，技术之专精，会计之优良，以及一切管理之科学化，因为经营工业应具备条件。然此仅能指环境优越而一时便利之某一地，成某一业而言，成指某资本雄厚之某一工厂或某一公司而言。若估量整个民族工业，则其先决问题又当别论。于此吾人应特加注意者，工业上局部或个别之兴隆．在整个民族工业或大规模基本主业未能建立以前，均如昙花一现，不久即销声匿迹。例如上海之我国纺纱业与缫丝业，虽曾盛极一时．而其前途仍至渺茫。故提倡国货最根本之办法，在乎奠定民族工业之基础。而建立中国民族工业之前程，厥惟三端：曰民族独立。曰政治清明。曰农村繁荣。
——陈翰笙：《建立中国民族工业之前提》，《国货与实业》1941年1月1日，创刊号
请回答：
(1)依据材料一概述张謇的主要观点。(不得摘抄原文)在他的引导下，近代中国出现了哪股进步潮流？
(2)依据材料二分析南方金属矿的产量激增的主要原因是什么？这一时期中国民族工业发展呈现怎样的发展特征？结合材料二分析南方金属矿业发展失败的原因有哪些？
(3)依据上述材料和所学知识分析阻碍中国民族工业发展的根本因素是什么？并结合材料三归纳我国民族工业获得发展的主要因素有哪些？

参考答案：(1)主要观点：工业化是西方富民强国之原因；不同意“商务立国”的看法，强调只有工业建设才能创造财富(或工业建设是商业发展的前提条件)；兴办实业是富国御侮之道。进步潮流：实业救国。
(2)原因：一战的影响，与军工相关的原材料价格暴涨。特征：中国民族工业出现“短暂的春天”(或“黄金时代”或进一步发展)原因：一战后欧洲列强卷土重来，使民族工业再次陷入举步维艰的状况；用土法开采金属矿是失败的主要原因；经营者应对无方，改革措施不力。
(3)根本因素：帝国主义的侵略、压迫；因素：国家民族的独立；政治清明；农村繁荣以提供原材料及消费市场

本题解析：本题主要考查中国近代民族资本主义的发展状况，注意结合材料和时代背景来分析民族资本主义在不同时代或发展或迟滞的原因。分析原因主要从三方面（帝国主义、封建主义、民族资本主义自身）分析原因

本题难度：一般

2、判断题  (22分)现代化包括学术知识上的科学化，政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化和民主化，文化上的人性化等。请回答：
(1)现代化最早发端于哪国？(2分)试从政治、经济方面理解该国在“18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”？(6分)
(2)19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感“现代化的压力”？(2分)为了实现现代化，亚历山大二世在经济、政治方面采取了什么措施？(4分)
(3)列举18世纪以来，西欧在经济、政治、思想文化等领域顺应现代化潮流而发生的重大事件各一例，并分别简单加以说明。(6分)
(4)有学者认为，1840~1895年是中国近代化的起步阶段，列举这一阶段推动中国近代化的主导力量及其推动近代化的实践。(2分)

参考答案：（1）①发端于英国。（2分）②政治：率先确立民主代议制政治体制；法律确立了至高无上的权威；推动了美国、法国等欧美国家资产阶级革命、改革的爆发。（答对一个要点得1分，答对三点得满分3分）经济：率先完成了工业革命；自由资本主义经济制度逐步建立和完善；促进了欧美地区的工业化进程。（答对一个要点得1分，答对三点得满分3分）
（2）①事件：克里木战争的失败。(2分)②经济：1861年颁布“解放”法令，废除农奴制，使农民获得法律上的人身自由和公民权利。(2分)政治：推动司法改革和地方自治改革，使专制色彩浓厚的俄国出现了一些法制化、民主化气息。（2分）
（3）①经济：两次工业革命，现代化的核心和源动力，促进世界现代化的发展（或答工业革命，将人类带进蒸汽时代；第二次工业革命，将人类带入电气时代）。②政治：法国大革命（或德国统一），确立民主代议制，为现代化奠定了政治基础；③思想文化：启蒙思想，为资产阶级革命与改革提供了理论根据。（每个方面2分，写出史实得1分，简单说明得1分；三方面全对得6分；其他言之有理也可同样给分）
（4）洋务派；洋务运动。（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  （22分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一? 1688年，迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位……威廉接受邀请后率大军在英国登陆……根据议会条件，威廉接受了《权利法案》，随后和妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)一同登上了英国王位。
材料二?……2.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……8.议会议员之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问……13.为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会……
——英国1689年《权利法案》
材料三?下图是美国费斯特拉教授向学生讲解美国1787年宪法时画的“三权分立”的示意图。

材料四?各州选举人应具有该州议员之选举人所需资格……众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。
——《美利坚合众国宪法(1787年)》
(1)依据材料一，概括英国在政治制度方面的创新。（4分）
(2)根据材料二，概括指出《权利法案》都限制了英国国王的哪些权力。（4分）
(3)请按费斯特拉教授的设计简要介绍美国三权分立体制中三权分立的情况。（6分）
(4)根据材料三、四并结合所学知识，分析美国1787年宪法的积极性和局限性。（8分）

参考答案：（22分）
(1)君主立宪制、两党制、议会制。（答出其中两项即可得分）(4分)
(2)国王随意废除法律的权力；国王随意征税的权力；国王在平时维持常备军的权力；干涉议会言论自由的权力；随意解散议会的权力。（答出其中四 项即可得分）(4分)
(3)最高行政权属于总统，总统兼任武装部队总司令，由选举产生；总统对宪法负责，对立法有否决权。（2分）最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成。（2分）最高法院掌握司法权；最高法院大法官由总统提名，参议院批准，除非犯罪，终身任职。(2分)
(4)积极性：是世界近代史上第一部成文宪法，体现了”权力制衡”原则，从而避免了权力的绝对性，一定程度上保护了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。局限性（4分）：保留黑奴制度；黑人按人口数目的五分之三计算公民权，打上了种族歧视的烙印；以印第安人不纳税为借口，不给印第安人公民权。(4分)

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  中国的“民主”，最早在《尚书》中有：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。伯利克里曾骄傲的说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”可见，由于时代、国情的区别，民主呈现着多元化特点。以下有关民主的认识错误的是（?）
A．近代民主在地域上突破了古希腊的小国寡民
B．近代民主在形式上突破了古希腊的直接民主，实行间接民主
C．古希腊民主是全民民主，近代西方选举实质代表的是资产阶级民主
D．古代中国的“民主”指有德行的君主为民做主，近代民主指人民主权

参考答案：C

本题解析：古希腊的民主不是全民的民主，它只是奴隶主少数人的民主，在民主制度发源地的雅典，公民权只是少数人享有的，不是真正的全民民主，当时的妇女、外邦人、奴隶都不享有民主，所以答案选择C项。

本题难度：一般

5、判断题  《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都与英、美、法三国有关的，是反映资产阶级愿望的法律文件。根据所学知识，据此回答下列问题：
(1)《权利法案》体现了资产阶级的哪些愿望?
(2)从背景、内容和影响三方面，概括《独立宣言》和《人权宣言》的共同点。
(3)你从这三部法律性文件的颁布和内容中，能够得到哪些启示?

参考答案：
(1)愿望：通过限制王权、控制议会来掌握政权，以维护资产阶级革命成果，发展资本主义。(2)共同点：都颁布于资产阶级革命前期；都实践了启蒙思想家的主张，规定了资产阶级民主、平等、自由等基本原则；鼓舞了革命力量，坚定了革命者的胜利信心，指出了革命的发展方向等。
(3)启示：资产阶级重视法制建设，倡导通过法律手段来协调社会关系，稳定社会秩序；正确的革命纲领是革命取得胜利的重要保证，也是社会发展的重要保证。

本题解析：本题属于小切口的综合比较概括题，主要考查对多个重要历史文献的比较概括能力。

本题难度：简单