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1、判断题 （15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪30年代国民政府发起新生活运动，规定条目分明，内容琐碎，如“有暇时常至野外旅行”；“年未满六十岁者，不得设宴祝寿”；提倡“冷水洗浴”、节约运动、升降旗礼、清除垃圾和污水、灭蝇竞赛、禁毒等。“礼义廉耻”是其理论基础，着力服务当前工作一直是新生活运动的主要目标。1939年2月，蒋介石在演说中重新诠释“礼义廉耻”，如“义”应该由原来“正正当当的行为”发展成为“慷慷慨慨的牺牲”。
——摘编自刘利民《新生活运动：构建社会理性的尝试》
材料二：如果用蒋介石集团当初定下的新生活运动的目标和准则来衡量，三年多的新生活运动既没有能够使“五四”以来日趋没落的儒家文化得以复兴，也没能实现所谓国民食衣住行方面的生活革命……甚至连最基本的整齐清洁也无法普遍做到，当然更谈不上“挽救危亡，复兴民族”。事实上，到1937年7月抗日战争爆发前，新生活运动已基本走向衰落，归于失败。
——摘编自关志钢、赵哲《抗战爆发前新生活运动的衰落及其原因探析》
（1）根据材料一，概括新生活运动的特征。（6分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，简析新生活运动失败的原因。（9分）
2、判断题 该图《刻舟称瓜》是创作于二十世纪五十年代后期的
一幅美术作品。对此解读正确的是
A．记录了劳动人民的聪明才智
B．反映了农业生产的巨大发展
C．反思了大跃进和人民公社的历史
D．表达了人民改变落后面貌的强烈愿望
3、判断题 1944年10月9日，英国首相丘吉尔和苏联统帅斯大林对巴尔干半岛的战后控制权做了划分（下表），从中我们可以得出的正确认识是
?
| 罗马尼亚
| 希腊
| 南斯拉夫
| 匈牙利
| 保加利亚
|
苏联
| 90﹪
| 10﹪
| 50﹪
| 50﹪
| 75﹪
|
英国（美国参与）
| 10﹪
| 90﹪
| 50﹪
| 50﹪
| 25﹪
|
?
A．苏联在东欧有明显优势
B．东欧是“冷战”的前沿
C．两大阵营对抗矛盾尖锐
D．强国重新划分势力范围
4、判断题 阅读下列材料：
材料一?《京师同文馆八年课程表》（1876年）
时间
| 课程内容
| 备注
|
首年
| 认字写字；浅解辞句；讲解浅书
| 1、文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。
2、至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。
|
二年
| 讲解浅书；练习文法；翻译条子
|
三年
| 讲各国地图；读各国史略；翻译选编
|
四年
| 数理启蒙；代数学；翻译公文
|
五年
| 讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书
|
六年
| 讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书
|
七年
| ……
|
八年
| ……
|
——《中国近代教育史资料汇编》
材料二?若云作育人才，储异日国家之大用，则非添筹经费，分科立学不为功。苟仅援前此官学、义学之例，师徒授受以经义帖括，猎取科名，亦复何裨大局？即如总署、同文馆、各省方言馆之式，斤斤于文字语言，充其量不过得数十翻译人才而止。……今拟分立十科：一曰天学科，算学附焉；二曰地学科，矿学附焉；三曰道学科，各教源流附焉；四曰政学科，西国政治及律例附焉……。
——孙家鼎《议复开办京师大学堂折》（1896年）
材料三?今日教学相期者，第一当了解人生之真相。第二当解国家之义，……人生真相如何？求之古说，恒觉其难通；征之科学，差谓其近是。……国家者，乃人民集合之团体，……非执政之私产也。
——陈独秀《今日之教育方针》（1915年）
请回答：
（1）据材料一，概括京师同文馆所设课程内容的特点。结合所学知识，指出该馆是哪一派别创办，其指导思想是什么？（5分）
（2）据材料二，指出作者对待京师同文馆的态度及其理由。与材料一相比，在课程设置上有何进步之处？（4分）
（3）材料三中的教育方针体现了作者怎样的核心思想？综合上述材料，指出上述不同历史时期教育思想的共同点。（4分）
5、判断题 从1928年开始，国民政府先后同各国签订关税条约，提高火柴、瓷器、糖、水泥、肥皂等商品的进口税，到1933年，对棉产品、纸张的进口税率甚至高达货价的80%。此举
①促使外国资本卷土重来?②推动了民族工业更快的发展
③使官僚资本得以垄断国家经济?④有助于抵制经济危机背景下的外货倾销
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
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